Автор конспекта:
Автор(ы): — Корбут Наталья Владимировна

Место работы, должность: — МБОУ лицей №103, учитель русского языка и литературы

Регион: — Ростовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 5 класс

Предмет(ы): — Русский язык

Цель урока: —

познакомить учащихся с алгоритмом действий при выборе правильного написания е — и в корнях с чередованием ; научить обучающихся правилу написания слов с чередующимися гласными в корне.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия: —

: Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В трех частях. С.И. Львова, В.В. Львов. «Мнемозина». 2012г.

Используемое оборудование: —

1 ПК для учителя , мультимедийный проектор, интерактивная доска.

Используемые ЦОР: —

http://fcior.edu.ru/card/15467/pravopisanie-korney-s-chereduyushimisya-glasnymi.html http://fcior.edu.ru/card/7823/cheredovanie-glasnyh-e-i-v-korne-i1.html http://fcior.edu.ru/card/14488/cheredovanie-glasnyh-e-i-v-korne-p2.html

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/5d1d37ea-e944-4485-95ba-1c9017d1257f/?

Краткое описание: — Первый урок в изучении темы "Правописание корней с чередующимися гласными е-и" в 5 классе.

Файлы: Трудные вопросы морфологии.docx
Размер файла: 20194 байт.