Автор конспекта:
Автор(ы): — Широких Полина Алексеевна

Место работы, должность: —

Учитель родного (долганского) языка, ТМК ОУ «Хатангская средняя школа № 1»

Регион: — Красноярский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 4 класс

Предмет(ы): — Родной язык
Предмет(ы): — Русский язык

Цель урока: —

Обобщить и систематизировать знания о предложении

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия: —

Чтение: учебник для 4 класса долганских школ / Н.А.Попов, И.П.Сотникова.; под ред. Н.М.Артемьева.- СПб.: Просвещение, 2002.

Используемое оборудование: —

экран, компьютер, мультимедийный проектор, колонки, карточки с буквами, карточки-тесты для проверки знаний, карточки для рефлексии.

Краткое описание: —

1. Организационный момент (2 мин.) 2. Чистописание (5 мин.) 3. Самоопределение темы урока (7 мин.) 4. Физминутка (2 мин.) 5. Работа по теме урока (5 мин.) 6. Разбор предложения (7 мин.) 7. Пауза для глаз (2 мин.) 8. Работа по закреплению пройденного (5 мин.) 9. Итоги урока (5 мин.) 10. Проверка теста. Оценивание (2 мин.) 11. Домашнее задание (2 мин.) 12. Рефлексия (1 мин.)

Ход урока

1. Организационный момент

(Оголор дииллэр)

«Чоргуй, чоргуй, чуораан!

Арылынна киэ8 аан.

Урокпут буолла!

Учииталбыт, дорообо!»

Дорооболору8, оголор! Олору8. Би4иги к6ллэкпитинэ, агыйактык 4ыы4абыт. Ол и4ин судьбабыт 6г6ст6к кэ4ии биэрэр. Б6г6н э4иги кэ4иилэргит 6ч6гэй оценкалар буолуоктара. Мин эрэнэбин, 6ч6гэйдик урокпут аа4ыагын, э4иги теманы туолкулуоккутун. Аны тетрадьтаргытын арыйы8, числону 4уруйу8, темага миэстэтэ кээ4и8.

2. Чистописание

Б6г6н би4иги к646н ту4унан тылларынан улэлиэкпит. Экра88а к2р68, буквалаак карточканы к2т2г2н 4уок буквалары ууруоккутун наада. (карточкалар 5, У, 55, УУ буквалаактар).

Аны ити тыллары тетрадьтаргытыгар 4уруйу8, 4уок гласнайдары бэлиэтээ8, ньуучча тылыгар тылбаастаа8.

Оголор, кантан к646н ту4унан тыллары мин ылбыппыный, таайы8? Каннык кинигэттэн?

Э4иги 42пт6к 4а8ардыгыт. Ити тематический словарь диэн ааттаак бэрт 6ч6гэй. Бу словарьга тыллар ки4и туhунан онтон тыа туhунан темаларга араарыллыбыттар. 1сс62 каннык словарьдар би4иэкэ баалларый?

Чистописание тетрадьтаргытын арыйы8 онтон 6 букваны уончата 4уруйу8. Кутуругун 6ч6гэйдик 4уруйу8.

3. Физминутка

Ыаллана бараары,

Ускаан комунар,

Муннутун 4уунар,

Кутуругун 4уунар,

Кураанактыы 4оттор.

4. Самоопределение темы урока

Аны к646н диэн тылынан 6лэлиэкпит.

к646н (канныгый?) ______ (боскуой, к2м6с)

______(каччага?) к646н. (барыам, киириэм)

Боскуой к646н. Боскуой к646н кэллэ.

К646н барыам. К646н тыага барыам.

Оголор, 4а8ары8, туогунан словосочетаниелары кытта предложениелар бэйэ-бэйэлэриттэн атыннарый.

Предложение словосочетаниеттаагар элбэги кэпсиир. Предложениеларынан би4иги, испитигэр туок баарын, 4а8арабыт, туогу думайдыырбытын, таска та4арабыт. Предложениеларга подлежащийы кытта сказуемай баар буолааччылар.

Ким таайда, б6г6886 темабыт каннык буолуогай? (Би4иги б6г6н предложениелар ту4унан кэпсэтиэкпит).

Молодецтар! Би4иги б6г6н предложение ту4унан барытын 2йд62пп6т. Тетрадьтаргытыгар «Предложение» диэн теманы 4уруйу8.

5. Работа по теме урока.

Кэпсэтэн, би4иги 2сп6т6нэн уларсабыт, ыйытала4абыт, к2рд242б6т, 2ст2р6 4урагалыыбыт, 4аныыр 4анаабытын таргатабыт. Ити барытыгар би4иэкэ предложениелар к2м2л242лл2р.

Предложение — ити тыл дуу элбэк тыл дуу, смысылынан кытта граматическайдык колбоссубуттар.

1. Тымныы, ыллыыр, кы4ыл, 4амыыр.

2. Арыйар, 4ир, ки4иэкэ, одууну.

3. Тыа, киэ4э, т2р22б6т, чээлкээ.

Таайы8, каннык 4а8алартан предложение буолуогай. Каннык цифраны ылыакпытый? Кэпсээ8, того итини ылбыккытый. Предложениены 4уруйу8. Главнай членнарын булу8.

6. Разбор предложения.

Предложениелары 4уруйу8, главнай членнарын бэлиэтэлээ8. Ньуучча тылыгар 4уруйбакка, тылбаастаа8. Предложение ма8найгы тыла каннык букваттан 4уруллар? (Оголор доскоого 6лэлииллэр).

К646н кэлбит. К6н 3отору 46т62гэ. Кара8а т66ннэр кэлиэктэрэ. Мастар кагдарыйбыттар. Та4аара 4амыырдыы турар. Ити барыта, 4отору кы4ын кэлэрин, к2лл2р2р.

7. Пауза для глаз.

8. Работа по закреплению пройденного материала.

Ойууну к2р2-к2р2, к646н ту4унан предложениелары о8ору8, грамматическай членнарын бэлиэтээ8.

9. Итоги урока.

5лэбитин б6тэрээри онтон билээри, кайдак 6ч6гэйдик б6г6886 теманы биллигит, аны э4иги тесты о8оруоккут. Онтон 6лэлэргитинэн уларсан, оценкаларда уурунуоккут.

10. Проверка теста. Оценивание.

Ким 42пт6к эппиэттээбит (кардарбыт) биэс ыйытыыга, олорго биэстэ ууру8, т62рт 42п эппиэткэ – т62ртэ ууру8, 6скэ – 6стэ.

11. Домашнее задание.

Т2р22б6т тыл кинигэттэн бэ4ис страницаттан «К646н» диэн ко4оонтон 6с предложениета 4уруйу8. Грамматическай основаларын бэлиэтээ8.

12. Рефлексия.

Б6г6н барыкаа88ыт 6ч6гэйдик, догордуу 6лэлээтигит, кытаатыгыт.

• Ким уруокка барытын туолкулаабыт, заданиелары барытын боско о8орбут, к6лэр 4эбирдэги ойуулаа8.
• Кыратык ыарагаргаабыт буоллаккытына, 4утаарбыт 4эбирдэги ойуулаа8.

Файлы: Предложение.ppt
Размер файла: 3470336 байт.