Автор конспекта:
Автор(ы): — Прудникова имя Викторовна

Место работы, должность: — г.Набережные Челны СОШ №46 софист английского языка

Регион: — Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее сталактит

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 5 сословие

Предмет(ы): — Английский говор

Цель урока: —

Практическая цель: к концу урока учащиеся должны уметь употреблять Present Continuous в утвердительных и в отрицательных предложениях.

Образовательная цель: работать надо развитием навыков диалогической речи, умений аудирования, чтения и письма.

Развивающая цель: Создать условия чтобы развития памяти, внимания, мышления.

Воспитательная цель: воспитывать культуру общения.

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 15

Используемые учебники и учебные пособия: —

Бибалетова 5-6кл Enjoy English

Используемое оборудование: —

доска, презентация, карточки

Краткое описание: — Повторение звуков, лексики, грамматики Present Continuous.

Ход урока.

-Good morning, boys and girls!

— Good morning, teacher!

— I am glad to see you. Sit down please. Who is on duty today? Who is absent today? What date is it today? What day of the week is it today? Thank you. Tomorrow you'll write a test. That's why we'll revise everything today. Look at the board. It is a plan of our lesson. (слайд 1) :- we'll revise words; write "REMEMBER"'; revise Present Continuous; check your hometask.

Before you'll write "REMEMBER" we'll revise words and train sounds. Look at the blackboard. [ai] [ju:] [^] Repeat after me.

Here you see words Your task is to match words and sounds. (music, funny, driver, shy, student, unlucky, librarian) (Учащиеся вдоль одному выходят к доске и подставляют по-под кажинный лязг соответствующее слово, подчеркивают букву, которая имеет сякой лязг и произносят) Thank you. Good of you.

Look at the board again. Here you see words with missing letters. l..y..er, f..r..m..n, b..d..g..a..d, t..ach..r, d..nt..st, n..rs.., b..sin..ssm..n. (Подходят вдоль одному к доске и вписывают пропущенные буквы) Thank you.

I see you are ready to write REMEMBER (сл. 2,3) Your task is to look at the board during 20 seconds , remember as many words as you can and than wirte them down. (Учащиеся смотрят на слайд в течении 20 секунд, засим они пишут в такой степени слов сколько запомнили на листочках ) Collect. Thank you.

And now we revise Present Continuous. Who can tell me the rules? When do we use this tense? What form?

— Время используется как-нибудь деятельность происходит в сей время речи.

— Предложения строятся am/is/are + V ing

— Слова спутники now, at the moment

— Look at the board (сл. 4) Open the brackets use Present Continuous.(см. Приложение)

Thank you. With what tense can we compare Present Continuous?

— Present Simple.

— Yes, right you are. Look at the example. (5) Let's read.

Thank you. Open your copy books, write down the date, do the following ex. in written form. (сл.6) One comes to the board.(На слайде даны предложения. Расскрыть скобки, поставить речь в Pr. Continuous неужели Pr. Simple)

Thank you. Exellent. Now let's revise how we make nagative sent. and make a question. (сл.7)

Thank you. Look at the board. You see pictures. Make a special question and give an answer.(сл.8,9,10)

— What is she doing? — She is playing the guitar.

— Thank you. Good of you. Now let's make short dialogues. I'll gve you pictures you should ask each other and give an answer.

— What are you doing? — I'm swimming now.(работа в парах)

— Thank you. It's high time to check your homework. Your task was to answer the questions in your workbook. Read, please.

— Thank you. Good of you. And now I'll explane you your homework for the next lesson. Look at the board (сл.11,12) You see a picture and a sentance. But the sent. is wrong, your task is to give the right answer. Open your books p.54 ex. 38,39. Read the task. Open your record books and write down your homework. (сл.13)

Let's return to our plan.(сл.14) Have we done everything today? Will you be able to write the test tomorrow?

Your marks are…

Thank you for the lesson.

Good bye.

Файлы: Revision 5.pptx
Размер файла: 1345468 байт.