Автор конспекта:
Автор(ы): — Елисеева Елена Васильевна

Место работы, должность: —

МОУ сош го пос. Молодежный, Учитель математики и информатики.

Регион: — Московская область

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — начальное общее образование

Класс(ы): — 3 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Целевая аудитория: — Методист
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — элемент урока (занятия)

Краткое описание ресурса: —

Презентация к уроку в 3 классе по информатике, учебник Горячев А.В. Обобщение тем: Множества и Графы

Урок информатики

в 3 классе

«Путешествие на остров цветных карандашей»

Темы: «Множество», «Отношения множеств», «Графы».

Тип урока:урок обобщения, закрепления и систематизации знаний

Форма проведения: игровая, с применением ИКТ.

Цели:

Образовательная:

• закрепить знания учащихся о множестве, Элементе множества, подмножестве, пересечении множеств, объединении множеств;
• способствовать глубокому усвоению знаний о высказываниях,
• о графе, о графе с направленными ребрами.

Развивающая:

• формировать элементы формальной логики,
• развивать логическое мышление, внимание, образное восприятие,
• навыки общения и систематизации

Воспитательная:

• воспитывать умение взаимодействовать с другими людьми,
• стремление помогать товарищам,
• ответственность.

Оборудование: компьютер,мультимедийный проектор, интерактивная доска, набор карточек настроения и карточек с отношениями множеств.

Ходурока:

1. Организационный момент.

2. Закрепление материала

• Отношения множеств
• Множества
• Высказывание
• Построение графа
• Ориентированный граф

3. Итог урока

4. Домашнее задание

(Слайд)

— Здравствуйте ребята, садитесь.

Сегодня у нас с вами необычный урок, а урок – путешествие. Путешествие на остров цветных карандашей.

(Слайд)

Во время нашего урока мы должны повторить и закрепить с вами:

• знания о множестве,
• элементе множества,
• подмножестве,
• пересечении множеств, объединении множеств;

Повторить:

• истинность и ложность высказываний,
• графы и графы с направленными ребрами.

Развиваем логику и внимания.

И в путешествии, конечно же, не обойтись без помощи товарищей.

Перед вами листочек со смайликами, обведите, тот который соответствует сейчас вашему настроению…

В этой четверти мы побывали с вами на острове Сладостей и в странах Зефирии, Шоколандии и Вафлянди. (Слайд)

Сегодня мы отправляемся на остров цветных карандашей…

Семь футов нам под килем и попутного ветра…

В путешествие мы взяли множество вещей давайте вспомним:

— Что такое множество? (Множество – это группа предметов, которые имеют одинаковые свойства)

— А что такое подмножество? (Подмножество – это часть множества, которая имеет отдельные свойства)

Игра «Множества и подмножества»

(Слайд)

а) Дать название множеству

Слайды

• Выбрать общее название и вынести за рамку лишний рисунок

(Слайд)

• Выбрать элементы одного множества и перенести картинки в рамку

б) Я говорю название множества, а вы мне элементы этого множества:

(С мячом)

• Множество цветов радуги
• Игрушки

А на какие группы (подмножества) можно разбить множество игрушки?

(деревянные, пластмассовые, резиновые, мягкие, компьютерные…)

Весь урок с презентацией мажно скачать архивом в прикрепленном файле.

Файлы: urok_puteshestvie_3kl_mnogestva_grafi.rar
Размер файла: 4284479 байт.