Автор конспекта:
Автор(ы): — Тиссен Ольга Викторовна

Место работы, должность: —

МБДОУ "Детский сад №50 комбинированного вида" п.Вырица ГИО

Регион: — Ленинградская область

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — дошкольное образование

Предмет(ы): — Окружающий мир

Целевая аудитория: — Воспитатель
Целевая аудитория: — Методист
Целевая аудитория: — Родитель

Тип ресурса: — проект

Краткое описание ресурса: —

Для оформления уголка природы сделали совместно с детьми макет аквариума.В ходе изготовления аквариума у детей стали возникать вопросы: зачем рыбкам водоросли,камешки на дне и как могут рыбки дышать в воде?Чтобы ответить на все их вопросы,появился проект -Удивительный мир рыб.

Название проекта: Удивительный мир рыб.

Руководитель проекта:воспитатель Тиссен Ольга Викторовна.

Учебный предмет:ознакомление с окружающим,развитие речи,художественная деятельность.

Возраст детей на которых рассчитан проект:дети средней группы 4-5 лет.

Состав проектной группы:дети,родители,педагоги средней группы "Теремок".

Тип проекта:информационно-творческий,краткосрочный.

Цели проекта:

• систематизировать,обобщить и дополнить знания детей о рыбах.
• создать условия для воспитания экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.

Задачи проекта:

• Формировать представление о жизни обитателей вод-рыбах:чем питаются,где живут,как дышат.
• Развивать память,речь,наблюдательность.
• Развивать интерес к познанию окружающего мира.
• Способствовать развитию творческих способностей,театрализации.
• Учить применять полученные знания в различных видах деятельности.
• Активизировать совместную деятельность родителей и детей по внедрению проекта.

Актуальность:При создании макета аквариума в группе, у детей стали возникать вопросы о жизни рыбок,их разнообразии,среде обитания.Для того,чтобы ответить на все вопросы появилась актуальность создания этого проекта.

Вопросы проекта:

• Зачем рыбкам плавники и хвост?
• Как дышит рыбка?
• Чем питается?
• Какие бывают рыбы?
• Как спят рыбки?

​Необходимое оборудование:

• иллюстрации,фотографии.
• компьютер,презентации.
• для творчества:краски,пластилин,цветная бумага,клей.
• мультипликационные фильмы по теме.
• фотоаппарат,магнитофон.
• литературные произведения.
• театр игрушки.

Планируемый результат:

• У детей сформируются представления о водных обитателях-рыбах,их строении,внешнем виде,среде обитания.
• Реализуются потребности детей в продуктивных видах деятельности.
• Создание в группе условий для формирования первоначальных навыков экологической культуры.
• Вовлечены родители к участию в проектной деятельности.
• Созданы условия для развития творческих способностей детей через театрализованную деятельность.

Планируемые продукты проекта:

• Презентация макета аквариума.
• Художественное творчество:

Лепка "Такие разные рыбки".

Аппликация "Рыбки в аквариуме".

Рисование "Золотая рыбка".

• Театрализация: театр игрушки"Истории рыбок".
• Фотовыставка:"Увлекательный мир рыб".

Распределение работы по этапам проекта:

этапы сроки содержание 1.Организационный 1 неделя

Создание условий для реализации проекта.

Подбор иллюстративного и аудио-видео материала по теме.

Введение родителей в проект.

2.Исследовательский

1 неделя

Знакомство с материалами проекта.

Поиск решения проблемы.

Организация работы через виды деятельности

3.Презентационный. 1 неделя Презентация проекта через выставку детских работ,фотовыставку.

Объём и содержание работы:

направление деятельности содержание деятельности ресурсы исполнители сроки реализации Чтение произведений

Г.Х.Андерсен"Русалочка"

Стихи и загадки о рыбах и жителях подводного мира.

Рассматривание иллюстраций и чтениеэнциклопедии "Морские обитатели"

книга

воспитатель

1 неделя Беседы "Рыбы"

"Кто такие рыбы"

"Как спят рыбы?"

НОД -Рыбы

презентация

конспект

воспитатель 2 неделя Просмотр мультипликационных фильмов

"Подводная братва"

В поисках Немо"

"Сказка о рыбаке и рыбке"

мультипликациоый фильм воспитатель,дети в течении проекта Игры

подвижные:"Караси и щука"."Море волнуется"

"Ручеёк"

Теарализованные:"Учись плавать" "Истории рыбок"

Словесные"Отгадай загадку" "Чьи детки"

Дидактические:"Четвёртый лишний"

"Четыре краски"

методическая литература

интернет- источники

воспитатель,дети в течении проекта Художественное творчество

Лепка"Такие разные рыбки"

Аппликация"Рыбки в аквариуме"

Рисование"Золотая рыбка"

пластилин,стека,доски для лепки.

Цветная бумага,клей,ножницы

Краски,альбом

воспитатель,дети 3 неделя Информационный материал для родителей

Вовлечение родителей в совместную познавательную,творческую деятельность(поездка родителей с детьми в дельфинарий и океанариум) и оформление фотовыставки

"Увлекательный мир рыб"

Консультация

Фотоаппарат,компьютер,принтер родители,дети,воспитатель в течении проекта
Файлы: Проект -Удивительный мир рыб. апрель 2014 год..pptx
Размер файла: 3209724 байт.