Автор конспекта:
Автор(ы): — Ивонтьева Юлия Александровна

Место работы, должность: — учитель информатики МОУ СОШ №3 г.Гороховец

Регион: — Владимирская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 15

Используемое оборудование: —

ПК

рабочие файлы

проектор

текстовый и графический редакторы

Краткое описание: — План занятия: 1 урок – разработка коллажа для обложки буклета, 2 урок – создание буклета, 3 урок – защита проектов и анализ проведенной работы,

Ресурс для профильной школы: — Ресурс для профильной школы

Класс: 11
Профиль: технический
Тема занятия: Проект «Мой город». Создание информационного буклета.
Тип занятия: обобщение изученного материала.
Вид проекта: тематический.
По доминирующей деятельности учащихся: творческий с элементами исследования учащихся.
По комплексности (содержанию): межпредметный.
Продолжительность: 2-3 урока и внеурочная деятельность учащихся.
Форма деятельности (по характеру контактов): внутриклассная, групповая.
Тип группы: три-четыре ученика.
Вид продукта: информационный буклет.
Презентация: устная защита.
Аннотация:Данный проект является заключительным этапом изучения нескольких тем курса информатики, например, первого полугодия. — Цели занятия:
1. Образовательные:
- Предоставить учащимся практику в разработке проекта, используя при этом знания по темам: работа с растровой графикой, текстовым редактором;
- Скорректировать деятельность учащихся по работе с графическим редактором Photoshop, текстовым редактором Word.
2. Развивающие:
- Способствовать развитию интереса к изучению работы с графическими изображениями через содержание учебного материала;
- Создавать условия для развития:
а) психологических способностей: сосредоточенности внимания, образного мышления;
б) общелогических умений: анализировать, сравнивать, обобщать;
в) общеучебных навыков:самоконтроля, умения самим планировать свои действия, культуры оформления работ;
— Развивать умение видеть расположение объектов в пространстве, аккумулировать задачу и искать пути решения;
— Развитие художественного вкуса;
- Углублять знания и представления детей о возможностях совместной работы графических и текстовых приложений;
3. Воспитательные:
- Воспитывать грамотных пользователей компьютера;
- Воспитывать умение работать индивидуально по заданной теме.
— Задачи занятия:
1. Знать:
— что такое коллаж, что собой представляет буклет;
— способы создания коллажей;
— технологию создания буклета в текстовом приложении;
2. Уметь:
— работать в многозадачной среде операционной системы Windows;
— разрабатывать самостоятельно план совместных действий в группе, выделять главные этапы работы;
— публично выступать с собственным проектом;
— формулировать вопросы по теме выступления;
— оценивать и ценить чужой труд.
— План занятия:
1 урок – разработка коллажа для обложки буклета,
2 урок – создание буклета,
3 урок – защита проектов и анализ проведенной работы,
— Оборудование: программа для обработки растровых изображений Adobe Photoshop, текстовый редактор Word, рабочие файлы, проектор, презентации.

Файлы: Конспект.doc
Размер файла: 3170304 байт.