Автор конспекта:
Автор(ы): — Демченко Анна Викторовна

Место работы, должность: — МДОУ-детский сад №57 г.Балаково Саратовской области, воспитатель

Регион: — Саратовская область

Характеристики урока (занятия) Целевая аудитория: — Воспитатель

Предмет(ы): — Окружающий мир

Цель урока: —

Целеполагание.

Цель:Расширение представлений о Российской Армии. Формирование здорового образа жизни с целью принести пользу родному Отечеству.

Задачи:

Используемая методическая литература: —

Журнал "Дошкольное воспитание" № 3 2002 год

Г. Н. Данилина "Дошкольнику-об истории и культуре России" Аркти. Москва 2005

Е.А. Ковалёва "Игры на свежем воздухе для детей и взрослых" Рипол классик. Москва 2007

Краткое описание: — Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста

Педагогический проект

Подготовительная группа.

«Защитники Отечества»

Сроки реализации проекта-1,5 месяца (с 10 января-23 февраля)

Целеполагание.

Цель:Расширение представлений о Российской Армии. Формирование здорового образа жизни с целью принести пользу родному Отечеству.

Задачи:

Участники проекта.

Дети подготовительных групп, воспитатели, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель.

Компетентность ребёнка.

• Имеет представление о воинах, охраняющих нашу Родину.
• Различает рода войск.
• Имеет волевые качества: смелость, целеустремлённость, чувство товарищества, желание помочь в беде.

Выполнение проекта

Раздел программы

Формы и методы работы

Сроки

Познавательное развитие

-Занятие- беседа «Русские солдаты — славные защитники родной земли»

-Занятие- беседа «Армия в наши дни» (рода войск)

-Встречи с папами детей, служившими в Армии (рассматривание армейских фотоальбомов, военного обмундирования)

-Рассматривание картин, иллюстраций, энциклопедий на военную тематику

-Заучивание стихов к празднику 23 февраля

с 20января

по22 февраля

Изобразительная деятельность

-Рисование: «Корабли на рейде», «Пограничник с собакой»

-Лепка: «Солдат на посту»

-Аппликация: «Наша Армия родная» коллективная

С 5-20

февраля

Музыкальное развитие

— Слушание: «Лётчики», (муз. Сутеева); «Походный марш» (муз. Д. Кабалевского); «Кавалеристская» (муз. Д. Кабалевского); «Бравые солдаты» (муз. А. Филиппенко);

-Пение: «Будем в Армии служить» (муз. Ю. Чичкова); «В пограничники пойду» (муз. Ю. Слонова); «Стал солдатом» (муз. И. Арсеева); «Песенка о моряке» (муз. И. Арсеева).

-Игры: «Лётчики на аэродроме» (муз. Ю. Чичкова); «Мы-военные» (муз. Седельникова), «На палубе корабля» (муз. Ю. Слонова)

-Разучивание танцев «Яблочко», «А когда на море качка».

с 10 января по 22 февраля

Физическое развитие

— Марш-броски по территории детского сада с преодолением полосы препятствий.

-Поход за пределы детского сада «мы — пехота»

— Ходьба на лыжах.

— Включение на занятия по физической культуре игр и упражнений на развитие выносливости: подскоки в течение 2 минут, продолжительный бег, подвижные игры: «Автогонки», «Чьё звено скорее соберётся». «Конники- спортсмены» «Хитрая лиса»

— Игры и упражнения для развития быстроты движений: «Ударь-догони», «Толкни- поймай», «Кто скорее за мячом», «Не опоздай», «Успей первым», «Добеги и прыгни».

— Игры и упражнения для развития силы: отжимания от стены, скамьи, пола; метание набивных мячей, спрыгивание с возвышения, запрыгивание на возвышение, ходьба в полном приседе.

— Игры и упражнения для развития ловкости: «Через болото», «Не задень звоночек». «Проведи мяч». «Ловишки с мячом», Перемени предмет», «Бильбоке», игры с мячами разного диаметра.

с 10 января по 22 февраля

Игровая деятельность

— Сюжетно-ролевые игры: «Моряки», «Лётчики», «На границе», «Подводная лодка».

— Дидактические игры: «Отвечай быстро», лото «Кто -где служит»

— Подвижные игры: «Всадники», «Самолёты», «Осада крепости», «Артиллеристы»

— Игры- эстафеты: «Разведчики», «Сапёры», «Подбей корабль», «Передай донесение», «Поймай диверсанта», «Полевая кухня», «Санитары».

С1 по 22 февраля

Презентация проекта.

Файлы: карточки.doc
Размер файла: 75264 байт.