Автор конспекта:
Автор(ы): — Григорьева Наталья Николаевна
Место работы, должность: — МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Надым
Регион: — Ямало-Ненецкий автономный округ
Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)
Предмет(ы): — Английский язык
Цель урока: — Цели: 1. Продолжить формирование умения употреблять английские времена в разных структурах (утвердительных, отрицательных и вопросительных); обеспечить закрепление лексического материала. 2. Развивать память, внимание, мышление; развивать самостоятельность. 3. Воспитывать у учащихся интерес к изучению английского языка.
Тип урока: — Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Используемое оборудование: —
Карточки с предложениями на английском языке, карточки со словами и буквами, ребусы. шарады, кроссворд.
Краткое описание: — Урок-викторина
Тема: Путешествие в мир английской грамматики.
Форма:Игра-викторина.
Цели:1. Продолжить формирование умения употреблять английские времена в разных структурах (утвердительных, отрицательных и вопросительных); обеспечить закрепление лексического материала.
2. Развивать память, внимание, мышление; развивать самостоятельность.
3. Воспитывать у учащихся интерес к изучению английского языка.
Оборудование: карточки с англ. предложениями, карточки со словами и буквами, ребусы, шарады и кроссворд, грамоты.
Ход урока:
I. Организационныймомент. Приветствие.
Good afternoon, children! Sit down, please. I am very glad to see you. I hope you are fine today and are ready to work hard at our lesson.
II.Представление команд и членов жюри, ознакомление с правилами игры.
There are 3 teams in our class. Well, the captain of the 1st team is… Let’s greet the members of the first team. Applause, please. Meet the members of the 2nd team with their captain…Our jury is … They will score the points. Your task is to get as many points as possible. The team with the highest score will become the winners of the game.
The rules of the game are quite simple. You are to respect other teams. No doubt, winning is the aim, but it’s only a game. Don’t forget about it. And now it’s time to begin the game itself.
III.Содержаниеигры.
1. Конкурс №1.
Задание: Определить в каком времени записаны следующие предложения.
1. My friend and I shall go to the cinema next Sunday. (b)
2. Does your mother work at the office? (f)
3. I went to London last year. (e)
4. My little sister isn’t sleeping at the moment. (d)
5. What were you doing when I called you? (a)
6. I have been to Moscow this year. (c)
a) Past Progressive
b) Future Simple
c) Present Perfect
d) Present Progressive
e) Past Simple
f) Present Simple
2. Конкурс №2.
Задание: Разгадать ребусы, в которых спрятаны названия известных праздников, которые отмечаются в Великобритании.
иметь‘ ‘ ‘ ‘ the 15th letter мы ‘10 (Halloween)
9th letter ‘ ‘ SAM (Christmas)
a → h 321
3. Конкурс №3.
Задание: Поставить слова в правильном порядке и составить предложения.
1) in, like, the evening, to watch, do, TV, you? (Do you like to watch TV in the evening?)
2) mother, in, now, cooking, is, the kitchen, your? (Is your mother cooking in the kitchen now?)
3) going, computer, he, to play, games, is. (He is going to play computer games.)
4) are, a bike, going, to ride, they. (They are going to ride a bike.)
4. Конкурс №4.
Задание: Разгадать шарады.
С парой “T”– дистанции начало,
А с одной – в ночи она сияла.
T
T
(start)
T
(star)
С буквой “H”– состоит из квартир,
С буквой “M”– любит крошки и сыр.
Н
(house)
М
(mouse)
5. Конкурс №5.
Задание: Из предложенных букв составьте слова.
1) i, g, e, v, n, e, n (evening)
2) y, a, s, u, d, n (Sunday)
6. Конкурс №6.
Задание: Найти спрятанные в таблице 10 слов. Они расположены в 2-х направлениях.
a
d
g
i
t
k
n
q
t
s
w
l
i
s
t
e
n
x
z
a
c
o
e
g
i
k
e
m
o
z
b
q
p
m
f
a
m
o
u
s
j
t
r
a
v
e
l
k
l
r
n
q
r
a
g
r
d
b
u
i
s
w
d
p
a
c
k
i
s
k
t
x
l
z
u
v
s
h
o
s
e
f
j
g
l
g
s
p
e
n
d
y
a
d
o
c
v
i
s
i
t
m
e
g
b
w
y
v
z
c
b
r
t
x
o
m
y
p
h
h
u
r
t
f
t
i
c
k
e
t
e
n
a
p
c
q
1. ticket 6. famous
2. visit 7. travel
3. seashore 8. listen
4. spend 9. pack
5. tour 10. buy
IV. Подведение итогов викторины.Награждение.
Now, it’s time to declare the winners of our today’s game.
V.Заключительное слово ведущего.
Thanks to everyone for taking part in our game. I’m glad with your answers. You really demonstrated perfect knowledge of English. Thank you once again and good-bye.
Файлы: Открытый урок английского языка по теме Путешествие.doc
Размер файла: 41984 байт.