Автор конспекта:
Автор(ы): — Тверитина Татьяна Анатольевна

Место работы, должность: — Куровщинский отделение МБОУ Бондарская СОШ, пир географии и биологии

Регион: — Тамбовская территория

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее камнеобразование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 8 сорт

Предмет(ы): — География

Цель урока: —

Данная утилита составлена на основе примерной программы для среднего (полного) общего образования вдоль географии. Базовый уровень.

Используемые учебники и учебные пособия: —

Учебник: Баринова И.И.. География России. Природа. – М.: Дрофа, 2008.

Используемый УМК:

1. Географический атлас. 8 класс. – М.: Дрофа,2008.

2. Сиротин В. И. Рабочая брульон вдоль географии, 8 класс. – М.: Дрофа, 2007.

Используемая методическая литература: —

Дополнительная литература:

1.Алексеев А. И. География России. Природа и население. – М.: Дрофа, 2007.

2.Дронов В. П., Баринова И. И., Ром В. Я., Лобджанидзе А. А. География России. Природа. Население. Хозяйство. 8 класс. – М.: Дрофа 2004.

3. Сиротин В. И. Тесты для итогового контроля. 8 – 9 классы. – М.: Дрофа 2007.

4.Дюкова С.Е. Тесты вдоль географии: 7 класс: К учебнику В.А. Коринской, И.В. Душиной и В.А. Щенева «География материков и океанов. 7 класс» — М: Издательство «Экзамен», 2006

5. Хабибуллин Р.Х.Дидактические карточки-задания вдоль географии: 8 класс. К учебнику Э.М.Раковской «География: мир России: 8 класс» — М: Издательство «Экзамен», 2005.

6. Назарова Л.Д., Нетрадиционные уроки вдоль физической географии. – М.: ТЦ Сфера, 2008.

7. Баранчиков, Е.В,Тесты вдоль географии: 9 класс: В 2 частях. Часть 1/Е.В.Баранчиков.- М.: Издательство «Экзамен», 2007.

8. Предметные недели и открытые уроки. Биология, химия, география, экология/ сост. А.Е. Савашкевич, А.Ю. Саполжкова, Н.В. Федоркова. – Ярославль: Академия развития, 2009.

9. Баранчиков, Е.В.Тесты вдоль географии: 9 класс: к учебнику А.И. Алексеева, В.В. Николиной «География: народ и домашность России: 9 класс»/Е.В.Баранчиков.- М.: Издательство «Экзамен», 2006.

10. Низовцев, В.А.Школьные олимпиады. География. 6-10 классы/В.А. Низовцев, Н.А. Марченко. – 3-е изд. – М.: Айрис-Пресс, 2008.

11. Экзерцева Е.В.Кроссворды для школьников. География/Художники Н.В. Кирильчева, В.Н. Куров – Ярославль: «Академия развития», 1998.

12. Андреева В.Н.Предметная седмица географии на школе./В.Н. Андреева. – Изд. 3-е – Ростов н/Д.: Феникс, 2007.

14. Интернет – ресурсы.

15. Мультимедийные обучающие программы:

География 8 класс. Природа России.

Библиотека электронных наглядных пособий вдоль курсам географии.

Краткое описание: — Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: • федеральный биокомпонента государственного образовательного стандарта, ратифицированный Приказом Минобразования РФ ото 05 03 2004 возраст № 1089; • примерные программы, созданные на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; • программа регионального курса «География Тамбовской области»; • Базисный академический топоплан общеобразовательных учреждений Российской Федерации, ратифицированный приказом Минобразования РФ № 1312 ото 09. 03. 2004. • Федеральный кадастр учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию на образовательном процессе на образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования.

Место предмета на базисном учебном плане

Федеральный базовый академический топоплан для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 68 часов для обязательного изучения учебного предмета «География», из расчета 2 –х. учебных часов на неделю. Региональный биокомпонента на модульное проработка курса «География Тамбовской области» отводит 9 часов. Резервное время, рядом этом, составляет 3 часа и предусматривает вероятность некоторого расширения объема и глубины изучения отдельных разделов неужто использования разнообразных форм организации учебного процесса, новых педагогических технологий, практических работ.

Файлы: рабочая утилита вдоль географии 8класс.doc
Размер файла: 214528 байт.