Автор конспекта:
Автор(ы): — Парукова Людмила Ивановна

Место работы, должность: — репетитор биологии МАОУ «СОШ №9″ г.Нурлат РТ

Регион: — Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее медиаобразование
Уровень образования: — среднее (полное) общее медиаобразование

Целевая аудитория: — Методист
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 8 сорт

Предмет(ы): — Биология

Цель урока: —

сформировать знания о фазах работы сердца, о регуляции сердечной деятельности, дать понятия: амурный цикл, автоматия сердца, проводящая лю сердца

Тип урока: — Комбинированный мораль

Учащихся в классе (аудитории): — 8

Используемые учебники и учебные пособия: —

УМК Н.И.Сонин,М.Р.Сапин "Человек"

Используемое оборудование: —

Интерактивная доска

1.таблицы: «Строение сердца», «Фазы работы сердца»

2.самодельные таблички: «Цифры и факты»:

1 .Масса сердца 1/200 массы тела: 250-300гр.

2.Сокращается: после минуту — 70-75 один после день — 100000 один после 80 лет — 25 млрд. раз

Используемые ЦОР: —

Презентация "Работа сердца"

Краткое описание: — План изучения нового материала: 1. Сердечный прогон 2. Автоматия сердца 3. Регуляция работы сердца 4. Влияние факторов окружающей среды на сердц. Проблемные вопросы:1.Почему средоточие вероятно сокращаться в микротечение всей жизни безо заметного утомления? Когда оно отдыхает? 2.Почему именно в таковой последовательности сокращается сердце? Новые термины: систола, диастола, амурный цикл.

Файлы: Работа сердца..ppt
Размер файла: 3020800 байт.