Автор конспекта:
Автор(ы): — Молчанова Светлана Николаевна

Регион: — Хабаровский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 7 класс

Предмет(ы): — Алгебра

Цель урока: — Образовательная: Систематизировать и обобщить знания свойств степеней с одинаковым основанием, формировать умение работать самостоятельно, самокритично оценивать качество выполненной работы. Развивающая: развивать умение проводить анализ учебного материала на основе готовых схем, развивать умение обосновывать свое решение. Воспитательная: Воспитывать самостоятельность учащихся при решении упражнений, воспитание способности к саморегуляции, самооценки своей деятельности.

Тип урока: — Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории): — 20

Используемые учебники и учебные пособия: —

Алгебра 7

Используемое оборудование: —

ПК, проектор

Краткое описание: — Урок комплексного применения знаний свойств степеней с одинаковым основанием.

План урока:

1. Орг. момент. Мотивация урока.

2. Актуализация опорных знаний.

3. Решение тренировочных упражнений

4. Работа с числоводом.

5. Работа с листом самоконтроля. Д\З.

6. Самостоятельная работа учащихся.

7. Итог урока.

Числовод – это таблица, которую необходимо заполнить ответами по определенному правилу, чаще всего задания носят устный характер. Таблица проверяется самопроверкой или взаимопроверкой, с выставлением оценки в лист самоконтроля.

Лист самоконтроля:

Ф.И.

Итого

1

2

3

4

5

6

7

оценка

Ход урока:

А) Используя таблицы степеней вычисли:
Х2=25 ,Х2=64,,Х2=81,Х2=100,Х5=32,Х3=8,Х3=27,Х3=125,Х4=81,Х4=64

Б) Числовод — заполни таблицу значений

х

-2

-1

0

1

5

10

х2

х3

В) Назовите свойство и правило его решения
an·am=

an:am=

(an)m=

3. Решение тренировочных упражнений (сдайд5-8)

4.Представьте в виде степени произведение С6· С8

Х12 · Х3

У10· У4 ·У

В2· В4· В6· В

2 13· 2 1 ·24

Представьте в виде степени частное:

С16: С8

Х12 : Х3

У10: У4 :У

В22: В4: В6: В

2 13: 2 1 :24

Выполните возведение в степень:

(С16)8 (Х12 )3

(У10)4 ((В2)4)6

(2 13)2

Выполните возведение в степень:

( — а2 )3

( — а3)2

( -а4 )2п

1

2

3

4

№ 295

№ 296

№ 298

(самопроверка- слайд 10).

1

2

3

4

№ 295

16

3

3

128

№ 296

225

1\35

9\4

16\9

№ 298

(а2в)3

(-10в2)3

(х4у2а2)3

(-0,2ху)3

5. Работа с листом самоконтроля: подсчет баллов. Задание Д\З № 294, № 201, №202

6. Самостоятельная работа -22( №1,3)

7. Итог урока.

Файлы: Методическая разработка по теме Системы уравнений.docx
Размер файла: 218553 байт.