Автор конспекта:
Автор(ы): — Чистопрудова Елена Васильевна

Место работы, должность: —

МБОУ "Гимназия №1" г. Балаково Саратовская область, учитель математики и информатики

Регион: — Саратовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Геометрия

Цель урока: —

научить учащихся определять зависимость коллинеарных векторов и неколлинеарных по записи их разложения;

Задачи:

- обучающие: научить выполнять разложение коллинеарных и неколлинеарных векторов ; научить определять по записи разложения векторов их расположение на плоскости ( коллинеарность , неколлинеарность);

-развивающие: активизация мыслительной деятельности учащихся, развитие познавательного интереса к предмету,

-воспитательные: воспитывать аккуратность при работе в тетрадях, формировать навыки самостоятельной деятельности, воспитывать культуру общения, умение работать в коллективе.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе: — 17

Используемые учебники и учебные пособия: —

Геометрия 7-9 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Л.С. Атанасян

Используемые ЦОР: —

http://fcior.edu.ru/card/9746/umnozhenie-vektora-na-chislo-p1.html

http://fcior.edu.ru/card/8332/razlozhenie-vektora-po-dvum-nekollinearnym-vektoram-i1.html

http://fcior.edu.ru/card/4679/vektory-v-trapecii-p2.html

Краткое описание: —

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

«РАЗЛОЖЕНИЕ ВЕКТОРА ПО НЕКОЛЛИНЕАРНЫМ ВЕКТОРАМ»

ФИО

Чистопрудова Елена Васильевна

Место работы

МОУ «Гимназия №1» г. Балаково Саратовская область

Должность

учитель

Предмет

математика

Класс

9

Тема и номер урока в теме

Разложение вектора по неколлинеарным векторам,

1-ый урок

Базовый учебник

Геометрия 7-9 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Л.С. Атанасян . –

9. Задачи:

- обучающие: научить выполнять разложение коллинеарных и неколлинеарных векторов ; научить определять по записи разложения векторов их расположение на плоскости ( коллинеарность , неколлинеарность);

-развивающие: активизация мыслительной деятельности учащихся, развитие познавательного интереса к предмету,

-воспитательные: воспитывать аккуратность при работе в тетрадях, формировать навыки самостоятельной деятельности, воспитывать культуру общения, умение работать в коллективе.

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

I

Организационный момент

Приветствие, проверка отсутствующих и готовности учащихся

Отчет дежурных по классу

1

II

Постановка целей урока

Объявление темы и цели урока

Запись темы в тетрадях

1

III

Устная работа

Понятие вектора. Коллинеарность векторов (1)

Задает вопросы.

Проверяет и корректирует ответы учащихся.

Вывод результатов на доске.

Отвечают на вопросы.

Проверяют ответы на интерактивной доске

5

IV

Объяснение нового материала

Разложение вектора по неколлинеарным векторам (2)

Формулирует Лемму (док-во проводиться устно без применений ЭОР) , Теорему. комментирует (ЭОР)

Вывод доказательства на доску.

Выполнение запись доказательства Леммы , Теоремы в тетрадях.

19

V

Закрепление нового материала

Решение типичных задач

(3)

Дает задания, комментирует решение

Вывод заданий и контроль их выполнения, вывод результатов

Учащиеся выполняют решение задач в тетради

15

VI

Домашнее задание

Формулирует задание и предлагает более сильным учащимся пройти тест, инструктирует

Запись задания в дневник

2

VII

Рефлексия

Предлагает оценить деятельность учащихся

Оценивают свою деятельность

2

Приложение к плану-конспекту урока

«РАЗЛОЖЕНИЕ ВЕКТОРА ПО НЕКОЛЛИНЕАРНЫМ ВЕКТОРАМ»

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Умножение вектора на число.П1

контрольный

тест

http://fcior.edu.ru/card/9746/umnozhenie-vektora-na-chislo-p1.html

2

Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам.И1

Введение нового материала

Информационный модуль(видеофрагмент)

http://fcior.edu.ru/card/8332/razlozhenie-vektora-po-dvum-nekollinearnym-vektoram-i1.html

3

Векторы в трапеции.П2

практикум

тест

http://fcior.edu.ru/card/4679/vektory-v-trapecii-p2.html