Автор конспекта:
Автор(ы): — Каюмова Рокия Фаратовна

Место работы, должность: —

Каратунская СОШ, Апастовского района, учитель

Регион: — Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование
Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 9 класс
Класс(ы): — 10 класс

Предмет(ы): — Физика

Цель урока: —

Развитие познавательной активности

Развитие интереса к предмету

Научиться принимать решение мгновенно.

Тип урока: — Урок закрепления знаний

Используемая методическая литература: —

Тульчинский "Задачи для логического мышления"

Используемое оборудование: —

Компьютер, мультимедиа,

банкноты достоинством в «1 ум",

таблички с номерами 1,2,3;

Используемые ЦОР: —

Краткое описание: —

Внеклассные мероприятия углубляют и расширяют знания учащихся, повышают интерес к предмету.

Данное мероприятие учит мгновенно принимать решение.

Добрый день, мои дорогие умники и умницы! Я приветствую вас в нашем интеллектуальном казино.

В цепи человек стал последним звеном,

И лучшее все воплощается в нем.

Как тополь, вознесся он гордой главой,

Умом одаренный и речью благой,

Вместилище духа и разума он –

Весь мир бессловесных ему подчинен.

Пусть эти слова знаменитого Фирдоуси станут эпиграфом нашей сегодняшней встречи, а девизом – вольная интерпретация русской поговорки: «Плох тот хорошист, который не мечтает стать отличником!»

Прошу игроков занять свои места за столиком. А теперь начинаем нашу игру. Наше казино – это то самое место, где каждый, кто честен, смел и безызвестен, может заработать деньги не как-нибудь, а своим собственным умом. Только, чур,- деньги у нас особенные! Эти банкноты достоинством в «один ум».(Рисунок 1) Помните?

Как говорится: один ум хорошо, а два лучше. А их у вас, дорогие игроки, «умов» сегодня будет ровно по пять у каждого. Причем в течение игры вы сможете как увеличить свое состояние, так и стать банкротом, потеряв все свои «умы».В игре вас ждут 15 вопросов по физике: по механике, по истории физики, на сообразительность,

на узнавание приборов.

Я называю область знания и вопрос, а вы, если решитесь отвечать, должны будете сделать ставку в «один ум»! В случаи удачи ваша ставка удваивается, вы зарабатываете ещё «один ум». Если же вы ошибаетесь- и тогда не отчаиваетесь- ваши умы пополнят кассу нашего веселого казино.

Условия игры просты: я задаю вопрос и даю 3 варианта ответа. Вы должны выбрать правильный ответ и поднять табличку с соответствующей цифрой :1, 2, 3. Но давайте договоримся- отвечать на вопрос имеет право только тот, кто сделает свою ставку. Остальные- молчок! Условия игры всем понятны? Тогда начинаем.

Вопрос по механике.

Делаем ставки дамы и господа.

1 вопрос. При выходе из воды собаки встряхиваются, чтобы сбросить с себя влагу. На каком физическом явлении основано это действие?

1. Действие силы

2.Инерция +

3. Тяготение

И, так, снова вопрос по механике. Делаем ставки.

2 вопрос. Спортсмен удерживает на руках поднятую штангу. Какая сила действует на его руки?

1. Сила тяжести

2. Сила упругости

3. Вес тела+

Следующий вопрос выявит насколько вам близок физика на практике, т. е. в жизни. Делаем ставки. Внимание, вопрос.

3 вопрос. Зачем у лопаты верхний край на который надавливают ногой изогнут?

1. Для удобства

2. Для уменьшения давления на ступню.+

3.Для увеличения давления на землю.

Один древний философ не уставал твердить: «Все что приходит на ум, обдумывай дважды и трижды…» Только я боюсь, что выбирать ответы вам придется очень быстро, иначе вы можете расстаться со своим «умом», в смысле с денежной…

Дорогие друзья! У меня к вам вопрос, так сказать,про меня лично. Желающие выбрать правильный ответ делают ставки. Внимание вопрос!

4 вопрос. Какую роль я исполняю сегодня в нашем интеллектуальном казино? А теперь варианты ответов:

1. Банкомет

2. Арбитр.

3. Крупье+

Вы, наверное, слышали, что «риск благородное дело»? Следующий вопрос исторический. Кто сделает ставку, рискует лишиться одного «ума», но рискует и тот, кто не сделает ставку,- он потеряет возможность увеличить состояние. Делаем ставки. И, так, внимание вопрос:

5 вопрос. Кто сконструировал первый автомобиль в России?

1. Кулибин

2. Шамшуренков+

3. Ползунов

Знаете ли вы народные приметы насчет погоды? Кто понимает в приметах и в физике тоже, делает ставки. Внимание, вопрос!

6 вопрос.Если ночью был иней, то на утро будет…

1. Снег

2 .Дождь

3. Ясная погода+

Феликс Кривин в книге «Несеръёзные Архимеды» приводит диалог, который якобы состоялся между знаменитым английским физиком Ньютоном и его соседом:

-Послушайте , Ньютон, как вы сделали это свое открытие, о котором столько говорят?

-Да так, обычно. Просто стукнуло в голову.

-Что стукнуло в голову?

-Яблоко. Я сидел, а оно упало с ветки.

Сосед задумался и сказал:

— Признайтесь, Ньютон, это яблоко было из моего сада? Вот, видите, ветка свешивается к вам во двор, а вы имеете привычку здесь сидеть, я это давно заметил. Ньютон смутился.

-Честное слово, не помню, что это было за яблоко.

На другой день, когда Ньютон пришел на свое излюбленное место, ветки яблони там уже не было. За забором под яблоней сидел сосед.

-Отдыхаете?- спросил Ньютон.

-Угу.

Так они сидели каждый день-Ньютон и сосед. Ветка была спилена, солнце обжигало голову Ньютона и ему ничего не оставалось, как заняться … Сделаем ставки. И, так, вопрос:

7 вопрос. Чем занялся Ньютон и каким был итог его занятий?

1. Изучением световых явлений (труд «Оптика») +

2.Открытием закона всемирного тяготения

3.Открытием ІІ закона

Прошу вас сосредоточиться. Следующий вопрос на сообразительность. Делаем ставки! Внимание вопрос!

8 вопрос. Что дороже: царский вагон с золотыми монетами

по 5 рублей или его половина с золотыми монетами по 10 рублей.

1. Полный по 5 рублей +

2. Половина по 10 рублей

3. Равны

Делают ставки те, кто хорошо знают законы по механике. И, так, слушаем.

9 вопрос. Сила, действующая на тело, равна произведению массы тела на сообщаемое этой силой ускорение

1. I закон Ньютона

2. II закон Ньютона +

3. III закон Ньютона

Готовясь к сегодняшней игре, я выписала несколько мудрых выражений разных времен и народов. Китайский философ Конфуций сказал как-то словно для нас с вами: «Хорошо обладать природным дарованием, но упражнения, друзья, дают нам больше, чем природное дарование».

Следующий вопрос из истории физики. Делаем ставки! Внимание, вопрос!

10 вопрос. Ученый, который первым указал на существование явления инерции?

1. Галилео Галилей +

2. Исаак Ньютон

3. Николай Коперник

Однажды у Аристотеля спросили:_

-Как же преуспеть ученикам?

-Догонять тех, кто впереди и не ждать тех, кто позади,- быстро ответил он. И, был, конечно же, прав!

И так, смелее ставьте ставки, догоняйте первых, чтобы не оказаться с носом. Следующий вопрос на узнавание физических приборов. Делаем, ставки!

11 вопрос. Слушаем стихотворение.

Смотрю- и что же в моих глазах?

В фигурах разных и звездах

Сапфиры, яхонты, топазы,

И изумруды, и алмазы,

И аметисты, и жемчуг,

И перламутр- все вижу вдруг!

Лишь сделаю рукой движенье-

И новое в глазах явленье!

Что за прибор, которому посвящено только что прочитанное стихотворение?

Еще один вопрос на узнавание физических приборов. Делаем ставки.

12 вопрос.Прибор с помощью которогоможно измерить вес тела?

1. Барометр

2. Амперметр

3. Динамометр +

Конфуций в свое время сказал: «Учиться и время от времени повторять изученное, разве это не приятно?» И, так, вопрос по механике. Делаем ставки

13 вопрос. Как движется тело, если векторная сумма равнодействующей всех сил действующих на него равна нулю?

1. Равномерно +

2. Равноускоренно

3. Равнозамедленно

Знатоки формул, делаем ставки!

14 вопрос. По какой формуле вычисляется сила упругости?

1. F=mg

2. F=ma

3. F=-kx +

Последняя возможность поправить свои дела. Последний вопрос по механике. Делаем ставки.

15 вопрос. Самолет во время выполнения «мертвой петли» движется равномерно по окружности. Каково направление равнодействующих всех сил?

1. Вертикально вниз

2. К центру окружности +

3. По касательной

Русская пословица гласит: «Учиться- всегда пригодится». А один древнейший неизвестный автор о том же писал так: «Сын мой! От юности твоей предайся учению, и до седин твоих найдешь мудрость!»

Но мы до седин ждать не будем, сейчас подсчитаем «умы» у каждого и определим победителя.

Файлы: ф-11-5.doc
Размер файла: 455168 байт.