Автор конспекта:
Автор(ы): — Иванова Ольга Викторовна.

Место работы, должность: — Реабилитационный центр

Регион: — Сахалинская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — специальное (коррекционное) образование
Уровень образования: — школы-интернаты, детские дома

Целевая аудитория: — Все целевые аудитории
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 6 класс

Предмет(ы): — Технология

Цель урока: — Познакомить учащихся с выполнение сборок ручным и машинным способами и использовании их в изделиях.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 5

Используемые учебники и учебные пособия: —

Г.Н. Мерсиянова, Г.Б. Картушина, Г.Г. Мозхговая Швейное дело 5 — 6 класс.

Используемая методическая литература: —

Журналы мод:Сабрина, Бурда;

Журналы "Школа и производство".

Используемое оборудование: —

Швейные машины;

Мультимедийная установка.

Используемые ЦОР: —

Презентация на закрепление полученных знаний.

Краткое описание: — Изучение темы, выполнение образца.

Тема занятия расчитана на 2 урока. Учащиеся изучают тему: "Сборка как отделка на женском и детском лёгком платье, белье, рабочей одежде". по ходу урока они рассматривают журналы мод, зарисовывают сборки в тетради, выполняют образец. В конце второго урока закрепление материала проходит по тесту "Проверь себя". По ходу урока предусмотрены физминутки.

Файлы: Физминутка.doc
Размер файла: 20480 байт.