Автор конспекта:
Автор(ы): — Шахрай Галина Викторовна

Место работы, должность: — МОУ СОШ п.Соцземледельский Балашовского района Саратовской области, учитель

Регион: — Саратовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Химия

Цель урока: —

Изучение свойств разбавленной серной кислоты.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 10

Используемые учебники и учебные пособия: —

Габриелян О.С. Химия 9 класс. М.: Дрофа, 2008

Используемая методическая литература: —

Иванова Р.Г., Иодко А.Г. Система самостоятельных работ учащихся при изучении неорганической химии. Книга для учителя. М.: Просвещение, 1988. — 160с

Используемое оборудование: —

Пробирки, штативы для пробирок, спиртовка, пробиркодержатель, спички.

Реактивы: раствор серной кислоты, метиловый оранжевый или лакмус, металлы — цинк, железо, медь;раствор гидроксида натрия, фенолфталеин; оксид меди (II), диоксид кремния (песок); растворы солей — хлорида натрия, хлорида бария и карбоната калия.

Краткое описание: — Изучение свойств раствора серной кислоты осуществляется в ходе исследовательской работы учащихся по инструктивным карточкам с последующим обсуждением полученных результатов.

Файлы: Серная кислота как электролит.docx
Размер файла: 29117 байт.