Автор конспекта:
Автор(ы): — Ледовская Ирина

Место работы, должность: — СКОШ №17, учитель

Регион: — Саратовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 5 класс
Класс(ы): — 6 класс
Класс(ы): — 7 класс
Класс(ы): — 8 класс
Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Технология

Цель урока: — 1. Поддержка и развитие технического и прикладного творчества, рукоделия среди учащихся 2. Обнаружение и активизация интереса учащихся 7-8 классов в области предмета «Швейное дело»; 3. Поощрить творческий потенциал учащихся и дальнейшую мотивацию школьников на его развитие; 4. Осуществление комплексной медико-педагогической и социальной реабилитации, коррекции, адаптации и интеграции в общество детей с отклонениями в развитии; 5. Выявление уровня и качества сформированности знаний, умений и навыков в рамках программы по швейному делу для учащихся 7-8 классов.

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 10

Используемые учебники и учебные пособия: —

Схема с фасонами юбок, блузок, конструирования изделий, вида отделки одежды. Словарные слова.

Используемая методическая литература: —

Журналы "Школа и производство",2005-2008г.

Интернет-материалы

Используемое оборудование: —

Магнитофон и кассета с записью.

Краткое описание: — Опираясь на структуру тестовых заданий урок трудового обучения можно проводить в форме олимпиады. Эта форма проведения занятия позволила мне осуществить следующие цели и задачи: активизировать интерес учащихся 7-8 классов в области предмета «Швейное дело»; Поощрить творческий потенциал учащихся и дальнейшую мотивацию школьников на его развитие; Осуществить комплексную медико-педагогическую и социальную реабилитацию, коррекцию, адаптацию и интеграцию в общество детей с отклонениями в развитии; Выявить уровень и качество сформированности знаний, умений и навыков в рамках программы по швейному делу для учащихся 7-8 классов. Хочу отметить, что данная форма урока показала реальную картину подготовки учащихся. Цели и задачи были достигнуты. Такая форма урока позволяет подготовить учащихся к дальнейшей сдаче экзамена.

Ресурс для профильной школы: — Ресурс для профильной школы

Файлы: Задания для школьной олимпиады по технологии 2008 года.doc
Размер файла: 79360 байт.