Автор конспекта:
Автор(ы): — Ситникова Лариса Викторовна

Место работы, должность: — МБОУ СОШ п. Обор учитель

Регион: — Хабаровский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 3 класс

Предмет(ы): — Внеклассная работа
Предмет(ы): — Изобразительное искусство
Предмет(ы): — Литературное чтение
Предмет(ы): — Математика
Предмет(ы): — Окружающий мир
Предмет(ы): — Русский язык
Предмет(ы): — Технология

Цель урока: —

Познакомить учащихся с единым способом действий для правильного выбора рода у одной из форм глаголов.

Тип урока: — Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории): — 9

Используемые учебники и учебные пособия: —

Русский язык " К тайнам нашего языка" авторы: Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., тетрадь — задачник.

Используемая методическая литература: —

Поурочные планы по учебнику М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко.

Используемое оборудование: —

итерактивная доска

Краткое описание: — на этапе повторения пройденного материала используется интерактивная доска

Орфографическая минутка.

На интерактивной доске записаны слова:

д.машний, пог.ворил, з.л.тистая, м.лчала,г.ревало,б.льшое.

к доске выходит один ученик ( ученица ) и стилусом вписывают пропущенные буквы с объяснением.

— На какие две группы можно разделить эти слова? ( прилагательные и глаголы )

— Разбейте слова на группы и докажите.

К доске выходят по одному человеку и перетягивают слова по подгруппам ( глаолы к глаголам, прилагательные к прилагательным)с доказательством.

Файлы: Прощание с букварем.doc
Размер файла: 52224 байт.