Автор конспекта:
Автор(ы): — Хавдок Зарема Казбековна

Место работы, должность: —

НОУ Д и ПСО "Праздник +"

Регион: — Город Санкт-Петербург

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — основное общее образование

Класс(ы): — 6 класс

Предмет(ы): — Математика

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — сценарий мероприятия

Краткое описание ресурса: —

Внеклассное мероприятие по математике для 6 классов.

Внеклассное мероприятие по теме "Дроби"

Оборудование:компьютер, мультимедиа проектор.

Для проведения игры используется презентация.

Цели:

образовательная:

• расширить круг знаний учащихся;

воспитательные:

• воспитание у учащихся инициативности, смекалки;
• развитие доброжелательного отношения друг к другу;

развивающая:

• научить умению логически мыслить и анализировать;

Ход игры

I. Организационный момент

II. Актуализация. Вступительное слово учителя.

Луи де Броиль говорил: «Склонность к игре — удел не только детства и ранней юности. Разве нельзя думать, что склонность к игре, которая является, как любопытство, естественной склонностью ребенка, но не является чем-то ребяческим, в пренебрежительном смысле этого слова, также способствует развитию науки? На этот последний вопрос следует дать положительный ответ. Действительно, дидактические игры развивают познавательные интересы (восприятие, внимание, память, наблюдательность, сообразительность и т.д.) и закрепляют знания, которые вы приобретаете на уроках. Так что, играйте на здоровье!

III. Представление членов жюри.

IV. Представление игроков.

V. Первый раунд.

В первых 2х раундах игроки выбирают вопросы из разных тем, имеющие определенную стоимость. В случае правильного ответа эти баллы идут в копилку игрока. Если же ответ неверный, он получаете минус на такое же количество балов.

В процессе игры, вместо выбранного вопроса по определенной теме, игроку может достаться «Кот в мешке» — вопрос по другому предмету и совсем другой стоимости. « Кот в мешке» передается любому из соперников. Если же выбранным окажется «Вопрос-аукцион», на него отвечает игрок, предложивший большую ставку.

VI. Второй раунд.

Игрок, идущий с минусом, выбывает из игры перед 3-м раундом.

VII. Третий раунд

В третьем раунде все игроки отвечают на один и тот же вопрос, сделав при этом ставку. В случае выигрыша очки игрока увеличиваются на сумму ставки, а в случае проигрыша — уменьшаются. Выигрывает игрок, набравший наибольшее количество очков за всю игру.

VIII. Подведение итогов игры:

• объявляется победитель;
• участники получают сладкие призы.

Файлы: Svoja_igra_6_kl.rar
Размер файла: 8832006 байт.