Автор конспекта:
Автор(ы): — Митрохина В.

Место работы, должность: —

МБОУ "Экономическая гимназия", учитель информатики

Регион: — Хабаровский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Методист
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 8 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ
Предмет(ы): — Управление образованием

Цель урока: —

• Ввести понятие службы WWW и основные понятия. Показать способы поиска информации в Интернете. Научить языку запросов.
• Развивать аккуратность, внимательность, логическое мышление.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе: — 15

Используемые учебники и учебные пособия: —

Информатика. Базовый курс 8 класс, авт Семакин И.Г.

Используемое оборудование: —

Мультимедийный проектор, экран, компьютеры с выходом в интернет

Используемые ЦОР: —

ЦОР № 1 Единая коллекция ЦОР "Ввод и сохранение адресов Internet Explorer ",

ЦОР № 2 Единая коллекция ЦОР Что такое Интернет Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

Краткое описание: —

План урока:

Ход урока:

2. Актуализация знаний.

В форме фронтального опроса:

1. Что называется почтовым ящиком?

2. Приведите примеры электронных адресов.

3. Что называется доменом?

4. Сколько человек может участвовать в телеконференции?

5. Приведите разновидности телеконференций.

3. Введение нового материала.

Интернет объединяет в себе тысячи локальных, отраслевых, региональных компьютерных сетей всего мира. Отдельный пользователь, который не является абонентом какой-то из перечисленных сетей, также может подключиться к Интернету через ближайший узловой центр.

Языком международного общения в мировой сети является английский.

Самой интересной услугой, предоставляемой пользователям Интернета начиная с 1993 года, стала возможность работы с информационной системой WorldWideWeb. Это словосочетание можно перевести как «всемирная паутина».

WWW можно сравнить с огромной энциклопедией, страницы которой разбросаны по компьютерам-серверам, объединенным сетью Интернет. Чтобы получить нужную информа-цию, пользователь должен добраться до соответствующей страницы энциклопедии. Быть может, имея в виду такую аналогию, создатели WWW ввели понятие Web-страницы.

Web-страница — это основная информационная единица WWW. Она представляет собой отдельный документ, хранящийся на Web-сервере.Страница имеет свое имя, по которому к ней можно обратиться.

Информация на Web-странице может быть самой разной: текст, рисунок, фотография, мультимедиа. На Web -страницах помещают также рекламу, справочную информацию, научные статьи, последние новости, иллюстрированные издания, художественные каталоги, прогноз погоды и многое, многое другое.

Некоторое количество Web-страниц могут быть связаны тематически и образовывать Web-сайт. У каждого сайта есть главная страница, которая называется домашней (Homepage). Это своеобразный титульный лист, начиная с которого можно просматривать документы, хранящиеся на сервере. Обычно домашняя страница содержит оглавление — названия разделов. Чтобы обратиться к нужному разделу, достаточно подвести указатель мыши к названию раздела и щелкнуть кнопкой мыши.

Однако просматривать Web-страницы совсем не обязательно подряд, перелистывая их, как в книге. Важнейшим свойством WWW является гипертекстовая организация связей между Web-страницами. Причем эти связи действуют не только между страницами на одном сервере, но и между разными серверами WWW.

Обычно ключевые слова, от которых идут гиперсвязи, выделяются на Web-странице цветом или подчеркиванием. Щелкнув мышью на таком слове, вы по скрытой ссылке перейдете к просмотру другого документа. Причем этот документ может находиться на другом сервере, в другой стране, на другом континенте.

Чаще всего пользователь Интернета понятия не имеет, где находится сервер, с которым он в данный момент общается.

Роль ключа для связи может выполнять не только текст, но и рисунок, фотография, указатель на звуковой документ. В таком случае вместо термина «гипертекст» употребляется термин «гипермедиа».

На одну и ту же Web-страницу можно выйти самыми разными путями. Переход от одной страницы к другой происходит по гиперсвязям, образующим сеть, которая напоминает паутину. Отсюда и происходит название системы.

WorldWideWeb – распределенная по всему миру информационная система с гиперсвязями, существующая на технической базе всемирной сети Интернет.

Перемещаться по «паутине» пользователю помогает специальное программное обеспечение, которое называется Web-браузеромот английского «browse» — «осматривать, изучать». С помощью браузера нужную информацию можно найти разными способами.

Три способа поиска в Интернете

1. Указание адреса страницы.Это самый быстрый способ поиска, но его можно использовать только в том случае, если точно известен адрес документа. Вы набираете на клавиатуре этот адрес, нажимаете клавишу ввода и попадаете сразу на место.

2. Передвижение по гиперссылкам.Это наименее удобный способ, так как с его помощью можно искать документы, только близкие по смыслу текущему документу. Впрочем браузер позволяет вернуться назад на любое количество шагов, продолжить поиск по другому маршруту.

3. Обращение к поисковому серверу (поисковой системе).Использование поисковых серверов — наиболее удобный способ поиска информации. Такой программе достаточно указать набор ключевых слов по интересующей вас теме, и она выдаст список ссылок на подходящие Web -документы. Если список окажется слишком длинным, нужно добавить еще какие-нибудь уточняющие термины.

Поисковые серверы

Поисковый серверсодержит большое количество ссылок на самые различные документы, и все эти ссылки систематизированы в тематические каталоги. Например: спорт, кино, автомобили, игры, наука и др. Причем эти ссылки устанавливаются сервером самостоятельно, в автоматическом режиме путем регулярного просмотра всех появляющихся во Всемирной паутине Web -страниц.

После ввода ключевых слов поисковый сервер начинает просматривать документы на других Web-серверах и выводить на экран ссылки на те документы, в которых встретились указанные слова. Обычно результаты поиска сортируются по убыванию специального рейтинга документов, который показывает, насколько полно заданный документ отвечает условиям поиска или насколько часто он запрашивается в сети.

Язык запросов поисковой системы

Группа ключевых слов, сформированная по определенным правилам — с помощью языка запросов, называется запросом к поисковому серверу. Языки запросов к разным поисковым серверам очень похожи.

Рассмотрим правила формирования запросов на примере поисковой системы Яndex.

Синтаксис оператора

Что означает оператор

Пример запроса

Пробел или &

Логическое И (в пределах предложения)

Лечебная физкультура

&&

Логическое И (в пределах документа)

Рецепты && (плавленый сыр)

|

Логическое ИЛИ

Фото|фотография|снимок|фотоизображение

+

Обязательное наличие слова в найденном документе

+быть или +не быть

( )

Группирование слов

(технология | изготовление) (сыра | творога)

~

Бинарный оператор И НЕ (в пределах предложения)

Банки ~ закон

~ ~

или

-

Бинарный оператор И НЕ (в пределах документа)

Путеводитель по Парижу ~ ~ (агентство | тур)

/ (n m)

Расстояние в словах (минус – назад, плюс – вперед)

Поставщики/2 кофе

Музыкальное/(-2 4) образование

Вакансии ~/+1 студентов

“ ”

Поиск фразы

“Красная шапочка”

Эквивалентно: Красная /+1 шапочка

&&/(n m)

Расстояние в предложениях (минус – назад, плюс – вперед)

Банк &&/1 налоги

Чтобы получить лучшие результаты поиска, необходимо запомнить несколько правил:

1. Не искать информацию только по одному ключевому слову.

2. Лучше не вводить ключевые слова с прописной буквы, так как это может привести к тому, что не будут найдены те же слова, написанные со строчной буквы.

3. Если в итоге поиска вы не получили никаких результатов, проверьте, нет ли в ключевых словах орфографических ошибок.

Современные поисковые системы предоставляют возможность подключения к сформированному запросу семантического анализатора. С его помощью можно, введя какое-либо слово, выбрать документы, в которых встречаются производные от этого слова в различных падежах, временах и пр.

4. Закрепление изученного.

1) В чем заключается гипертекстовый способ представления информации?

2) Вам нужно найти информацию об архитекторе Исаакиевского собора. Перечислите несколько возможных способов поиска данной информации, которые вы могли бы использовать.

3) Какие объекты в гипертекстовом документе могут играть роль ключа для связи с другими документами?

4) Как называется программное обеспечение, используемое для просмотра Web-страниц?

5) Какие функции выполняет Web-сервер?

6) Сформулируйте запрос для поисковой системы, с помощью которого можно найти информацию о волейбольной команде Самородок.

5. Домашнее задание.

1) Читать § 4,5

2) Вопрос №1,2,4,6,9 после §4

Вопрос №1-3 после §5.

Файлы: Test_INTERNET.doc
Размер файла: 77824 байт.