Автор конспекта:
Автор(ы): — Учитель марийского языка Голубкина Надежда Александровна

Место работы, должность: —

МОУ "Моркинская средняя (полная) общеобразовательная школа №2"

Регион: — Республика Марий Эл

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — среднее (полное) общее образование

Класс(ы): — 5 класс
Класс(ы): — 6 класс
Класс(ы): — 7 класс
Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Родной язык
Предмет(ы): — Другое

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — конспект урока (занятия)

Краткое описание ресурса: —

Урок по марийскому языку для 5 класса по теме Йушто теле

Урокын темыже: Теле пуртус.

Урокын цельже:

1. Теле пуртус нерген шинчымашым пенгыдемдымаш. У мут ден мут сочетанийым предложенийыште кучылт моштымаш.

2. Лум мутым падеж дене, глаголым лица, числа дене лончылен моштымым тергымаш.

3. Теле пуртусын сылнылыкшым, ойыртемалше койышыжым ужын мошташ туныктымаш.

Уроклан кучылтшаш материал: «Марий йылме» учебник 5 класс, Кугыжаныш марий йылме дене дидактический материал, В.В.Константинова «Кутыраш туныктымо текст дене паша».

Оборудований: Компьютер, проектор, интерактивный доска.

Урокын эртымыже:

А таче урокышто налме шинчымаш йылме поянлыкдам эше ик ошкуыллан пойдара манын, ушанен кодам.

А кызыт мутым дежурныйлан пуэна.

• : Таче теле тылзын латикымше кечыже, изарня. Уремыште 10 градус йушто, лум ок лум, кече онча, но ок ырыкте, кава волгыдо, мардежан. Мыланем тыгай игече келша. Классыште чылан улыт.

(Доскаште 3 лица , пуымо мутым чын лицаш верандаш)

Тыгак ме лум мутын падеж дене вашталтмыжым тунемынна. Даскаште вашталтена, да мутмучашыштым палемдена.(Ик тунемше издер, поран шомакым падеж дене вашталта)

Тиде пагытым ко ок вучо? Куржталаш туналше йочажат, кушкын шушо рвезат, илен эртыше шонгыжат. Иктылан лум дене модаш,ий курык гыч мунчалташ кулеш. Весылан чара пасушто ваштар ече дене поранла шикшалташ, кумшыжлан- патыр имньым кычкен, чодырам шупшыкташ, нылымшылан- ош мераным, чевер рывыжым кыша дене покташ. Йоча-влак а могай пагыт нерген ойлем?

Тунемше: Теле.

Таче ме тендан дене урокышто теле пуртусын моторлыкшо, юзо вийже нерген мутланаш туналына, да тиде теме дене кылдалтше турло пашам ыштена.

Тунемшын вашмутшо.

А ындекодшо урокышто палыме мут –влакым ушештарена, руш йылмыш усарена. (Доскаште марла возымо мут-влак, а шенгел могырышто рушла кусарыме).

(йоча-влак шке гыч кусарат, вара иктеш, доска почеш тергымаш).

Мут-влак: йушто, поранан, луман, мардежан, пургыж, порш, юзо, опташ, ушташ, йылгыжаш, леведаш, чывыштылаш.

• а ынде айста нине мут дене мут сочетанийым чонена, да икмынар предложений дене пенгыдемдена.(Йоча-влак тетрадьыш возат)
• Йоча-влак, а кызыт тыгай пашам ыштена. Уш-акылнам, памятьым вияндена. Почеламутым тунемына. (Ондак ик корным тынемыт, вара весым, кумшым, и тыге чыла почеламутым шарнен тетрадьыш возат)

Теле кече. Поран чарныш.

Лывыртале кас велеш.

Сур кава гыч шына семын,

эркын модын, лум велеш.

(посна ойыртемалтше йочалан отметкым шындаш)

Физкультминутке.

Кидым шарен колтена,

Пуйто кайык лийына.

Тышке-туш лупшалына,

Чонештен ме коштына.

Икыт,кокыт,кумыт,нылыт

Эркын мландыш волена,

Парт коклашке шинчына.

Книга дене паша

Туныктышо: Йоча-влак, кызыт почса книгам 42-шо страница, 5-ше пашам ончалына. Айста тиде текстым туткын лудын лектына. А ынде икмыняр йодышлан вашештена.

(Йодыш-влак интерактивный доскаште улыт)

-Могай тылзе теле рудылан шотлалтеш?

- Шорыкйол тылзын могай игече шога?

- Телын могай тылзыштыже кече кужемаш туналеш?

- Чодыраште молан кайык-влакын йукышт ок шокто?

- Телым тунемше-влакым могай куан вуча?

- Йушто кугыза деч ко виянрак?

Туныктышо: Йоча-влак, а теле чылалан сайым ышта, але осалымат ыштен кертеш?(Шке гыч сай ден осал койышыжым возат)

Сай могыржо Осал могыржо

Куаным конда,пайрем шуко, йушто игече,корным Каникул лиеш, издер,

ече ден мунчалтена, петыра,кидым-шургым

чывыштылеш, янлыкым,

кайык-влакым кылмыкта

Туныктышо: А кызыт картычке дене паша. Предлоджений-влакым лудына. Нине могай предложений-влак улыт? Тыланда распространенный предложенийым ышташ кулеш.

Теле толын. Лум лумеш. Пушенге-влак чараныныт.Мардеж пуалеш. Йоча-влак мунчалтат.

Картычке дене паша

Йудвошт поран лушкыш. Тудо пирыла урмыжо. Изи азала васарыш. Эр велеш гына поран шыпланыш.

Заданий: кусараш да глаголын лица, числа, жапым палемдаш.

Йодыш: Тыште поран осал але поро? (Йоча-влакын вашмутышт)

Туныктышо: Йоча-влак, класыза тыланда телыже келша уке?

Йоча-влак: Келша

Туныктышо: Тудым вученда?

Йоча-влак: Вученна

Туныктышо: А кызыт тыланда диалогым чонаш кулеш. Диалогышко пуртеда молан те телым вученда? Да мо дене тыланда келша.

(Диалогым чонымаш)

Туныктышо: Паледа йоча-влак , теле нерген калыкмут-влакат шуко улыт. Тыланда тыгай паша. Ик пелыже уло, тыланда вес пелыжым муаш кулеш.

Калыкмут-влак:

Кенеж орва дене толеш теле тер дене.

Кенеж поян теле нужна.

Кенеж ямдыла теле пытара.

Лум шуко кинде шуко.

Туныктышо. А ынде адакат доскаш ончалына. Тыште ме суретым ужына. Айста тиде суретлан вуймутым пуэна.

(Кайыкым пукшымаш. Поро паша)

Йодыш дене паша

- Суретыште идалыкын могай жапше?

- Телым кайык-влак кузе илат?

-Нуно кушко чонештен толыныт?

-Йоча-влак мом ыштен сакеныт?

-Тушко мом оптеныт?

-Молан нуно ордыжко коранын шогалыныт?

-Могай кайык-влак толын шинчыныт?

-Йоча-влак могай улыт?

4. Монго паша. Сурет почеш диалогым чонаш. Мо нерген нине кок йоча мутланат?, Колан тиде паша йосо гын,14, 15-ше паша-влакым ойырен кертыт.С 46.

-Йоча-влак, мо нерген ме таче мутланена?

-Теле ойыртемалтще пагыт?

А мо дене теле вес пагыт деч ойыртемалтеш?

(Телым лум лумеш, поран лиеда, пушенге поршанеш, йушто,

Туныктышо. Йоча-влак , а таче тыланда урок келшыш?

- Урокышто пашам ышташ куштылго але йосо ыле ?

- А тендан кызыт могай кумылда?

(Смайлик-влакым ойырат)

Файлы: План открытого урока Теле пуртус.docx
Размер файла: 29510 байт.