Автор конспекта:
Автор(ы): — Волкова Татьяна Геннадиевна

Место работы, должность: — МБОУ СОШ №11 г. Каменск — Шахтинский Ростовской области

Регион: — Ростовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 10 класс
Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: —

— сформировать у учащихся творческий подход, способность к самостоятельному и инициативному решению проблем;

-научить использовать типовые инструментально-технологические средства, эффективно работать в командах, что необходимо для личностного развития и профессионального самоопределения;

-закрепить навыки создания web-страниц;

-закрепить навыки структуризации и систематизации и систематизации информации и отрабатывать навыки оптимизации информационной ;

-выполнить проектную работу по созданию web– сайта

Тип урока: — Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Используемые учебники и учебные пособия: —

И. Г. Семакин «Информатика и ИКТ 10-11 классы»;

И.Г. Семакин «Задачник – практикум по информатике 10-11 классы»;

Презентация по теме «Разработка тематического web-сайта».

Используемое оборудование: —

компьютеры с доступом к сети Интернет;

интерктивная доска с проектором.

Используемые ЦОР: —

ЦОР Семакин И. Г.

Краткое описание: — Урок с проектной деятельностью, на основе знаний, полученных в ходе подготовки к проекту.

Ход урока:

1. Организационный момент

Каждый день всемирная паутина пополняется новыми пользователями, и по прошествии какого-то времени, многие начинают задаваться вопросом, а как создать свой сайт, ведь навыки при изготовление сайтов самостоятельно становится все более актуальными. Интернет повсеместно проникает в нашу жизнь, появляются новые возможности заработка в нем, а у тех, кто имеет свой сайт, шансы заработать многократно увеличиваются.

Вот и мы, заинтересовались этой темой и задумались, а как же и нам всё это реализовать на практике, как создать свой сайт, ведь мы этим никогда не занимались.

Создание сайта самостоятельно — это так сложно, этому надо долго и упорно учиться, ведь неспроста веб студии и веб мастера берут за свою работу такие деньги, а суммы, я Вам скажу приличные. Да, что говорить, попробуйте сами набрать фразу "услуги на создание сайтов" в поисковике, и результат не заставит себя долго ждать. Суммы будут от 100-150 до нескольких тысяч долларов.

Этот вариант для нас просто не приемлем, и нашей целью является: создать сайт самостоятельно.

2. Сообщение темы и целей урока

Сегодня на уроке мы продолжим разрабатывать собственный web– сайт с помощью текстового редактора WORD. В первую очередь, мы с вами повторим основные принципы размещения информации на web — странице, рассмотрим основные этапы создания web– сайта, увидим примеры готовых web — сайтов, продолжим разработку и оформление собственных сайтов. Но самой главной целью нашего урока является: научиться создавать гиперссылки, гиперсвязи между web- страницами ваших сайтов, и попытаемся создать такие гиперсвязи.

3. Работа с презентацией «Создание web-сайта»

Создание сайта – это сложный как с технической. Так и с организационной стороны процесс. Обычно разработка сайтов поручается опытным дизайнерам и высоко квалифицированным программистам. При создании сайтов используют самые современные технологии программирования. Повторим методику создания страниц и способы автоматизации разработки web– сайтов и выполним проекты по заданным темам.

4. Повторение ранее изученного материала по данной теме

Какие элементы можно разместить на web– странице?

Как разместить различные объекты на webстранице?

Как задается фон страницы?

Как следует сохранить страницу?

Как можно отредактировать страницу?

5. Объяснение новой темы: «Создание гиперссылок на web-страницах»

1 способ: Вставка-Гиперссылка-Связать с файлом (web– страницей) -ОК

2 способ: ПР.Щ.М.-Гиперссылка-Связать с файлом (web– страницей)-ОК

Далее скопировать ссылки и разместить на остальных страницах, таким образом будет осуществляться навигация по всему сайту.

6. Выполнение практической работы.

Учащиеся дополняют свои страницы материалом, редактируют их, создают между ними гиперсвязи.

7. Подведение итогов урока.

· Что нового научились делать на данном практическом уроке?

· Что вызвало затруднения?

· Что понравилось при выполнении практической работы?

Выставление оценок за данную практическую работу.

Файлы: Презентация к уроку.ppt
Размер файла: 3049984 байт.