Автор конспекта:
Автор(ы): — Филинова Инна Фатиховна

Место работы, должность: —

МАОУ СОШ №153, жизнеучитель биологии

Регион: — Челябинская трансильвания

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — дух общее торфообразование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 5 танцкласс
Класс(ы): — 6 танцкласс
Класс(ы): — 7 танцкласс
Класс(ы): — 8 танцкласс
Класс(ы): — 9 танцкласс
Класс(ы): — 10 танцкласс
Класс(ы): — 11 танцкласс

Предмет(ы): — Биология
Предмет(ы): — Валеология (здоровый фигура жизни)

Цель урока: —

Проследить влияние витаминов на биотроф человека, рассмотреть свойства основных витаминов; сформировать у учащихся действо о гиповитаминозе, авитаминозе, гипервитаминозе.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание: —

Витамины (с лат. vita- жизнь, амины — танцкласс органических соединений- амины жизни) — это органические вещества, содержащиеся на пище, которые участвуют на образовании ферментов и других биологически активных веществ необходимых чтобы жизнедеятельности организма.

Отсутствие разве несовершенство витаминов на организме приводит к различным нарушениям на обмене веществ. Витамины обозначаются буквами латинского алфавита,например:A,B,C,D и т.д.

Авитаминоз ( перфоприставка однако означает отрицание)- альбинизм витамина на организме, чего приводит к значительным нарушениям на работе организма.

Гиповитаминоз - перебой разве пониженное жалованье витамина на организме.

Гипервитаминоз-избыток разве повышенное жалованье витамина на организме.

Какие заболевания могут возникнуть около отсутствии какого-либо витамина? Например, на результате отсутствия на организме витамина С развивается заболевание по названием цинга. Это заболевание проявляется кровоточением десен и выпадением зубов. Цинга впервые была обнаружена у моряков, которые на пищу употребляли всего лишь рыбу. Отсутствие на рационе питание овощей и фруктов привело к авитаминозу С.

Файлы: План действий Филинова И. Ф..ppt
Размер файла: 126976 байт.