Автор конспекта:
Автор(ы): — Сафиулина Татьяна давыдовна

Место работы, должность: —

МБОУ "Кужерская основная общеобразовательная школа", учитель технологии, изобразительного искусства, физической культуры

Регион: — Республика Марий Эл

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — все уровни образования

Класс(ы): — Все классы

Предмет(ы): — Внеклассная работа
Предмет(ы): — Окружающий мир
Предмет(ы): — Природоведение
Предмет(ы): — Экология

Целевая аудитория: — Классный руководитель
Целевая аудитория: — Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — сценарий мероприятия

Краткое описание ресурса: —

Сценка экологической направленности, призывает беречь окружающий нас мир, природу, зверей, птиц.

«Берегите природу».

Автор Сафиулина Т.Д.

Оформление:

Поляна, стволы берез, пеньки, разбросан мусор, деревья стоят криво.

На пеньке сидит сова, возмущается,

Далее начинает ходить по сцене пинает мусор и говорит:

-Сколько можно, шум и гам

Банки, мусор и кострища,

Ну не лес, сплошной бедлам

Проводили здесь игрища?

Поворачивается в зал:

-Всем привет я, сова

Днем уснуть я не смогла

Вот теперь померк лишь свет

Я ищу себе обед.

Что я вижу, просто ужас,

Что вулканы здесь проснулись,

Или здесь прошел Мамай

Поди, попробуй, угадай.

Чешет затылок, встряхивается, кричит:

-Эй, березки, звери, пташки,

Елки рыбы и букашки!

Что здесь было, в чем секрет,

Кто мне скажет, или нет?

Улитка, вся помятая растрепанная, домик на голове сломан:

-Страшно выходить мне стало

Я теперь совсем пропала,

Посмотрите, что со мной,

Мне сломали дом родной.

Что мне делать, как мне жить?

Новый дом мне не купить,

Ночевать меня кто пустит,

Разве, что вот этот кустик.

Устремляется к кустику, а он начинает поправлять ей домик на голове

Куст калины:

-Ох, хо-хо скажу спасибо

Говоришь ты так красиво

Это раньше был я кустик,

А теперь облезлый прутик.

К осени я был готов

Ягод красных для дроздов

Дать кистей так эдак пять,

А теперь, ну где их взять?

Все сорвали, обломали

Ободрали и сорвали,

Подожгли со всех сторон

Мной теперь пугать ворон.

Ежик:

-Утром очень-очень рано

Едва иголки я протер

Посмотрел, обмяк весь сразу,

Предо мной пылал костер.

Много, много ребятишек

Бегали и тут и там,

Раскидали мусор, банки,

На поляне, по кустам.

Веселились, пили, ели,

А потом в машину сели

И умчались очень быстро

Не засыпали кострище

И огонь пополз, полез…

Ладно, дождик спас нас всех.

Он прибил огонь к земле

Тот затих, уснул в золе.

Сова:

-Да, слышать это очень грустно

В лесу трудно стало жить

Кажется мне так ребята

Пора порядок наводить!

Сова хлопает в ладоши:

-Эй, вы двое из ларца

Одинаковы с лица,

Ну-ка встаньте предо мною

Как листочек пред травою.

Выскакивают двое: один худой и высокий другой маленький и толстый

Сова смотрит внимательно и говорит: «Одинаковы с лица». (Можно эту сценку обыграть выбежать несколько раз, но абсолютно разным ребятам).

На сцену выбегают двое одинаково одетых мальчиков.

Говорят:

-Пень с колодой тут как тут

И от вас приказов ждут

Сова:

-Наведите здесь порядок

И, накажите виноватых.

Пень с колодой убегают, вытаскивают за руки мальчишек (за пазухой у них рогатки). Те стоят, опустив головы.

Сова:

-Объявите вы везде

Громко всем, что лес в беде

В беде речки и озера,

Ручейки, холмы, просторы.

Рыба глохнет от нитратов,

Брюхом плавает в воде

И нигде не видно раков

Кто мне скажет, раки где?

Много птицы погибает

Погибает и зверье

Скоро так земля погибнет

Равнодушием, мы добьем ее.

Куст калины:

-Дружно за руки возьмемся

И засучив рукава

Мы в округе приберемся

Бросим горсточку добра!

Ежик:

-Кто природу засоряет

Топчет, жжет и вырубает

Мы поставим им заслон

И долой с планеты вон!

Все вместе:

-Берегите землю, воздух

Реки, ручейки, моря

К вам добро добром вернется

Значит в жизни все не зря!

Все поднимают плакаты с наглядной агитацией посвященной защите леса.