Автор конспекта:
Автор(ы): — Баймухамедова Тутайбик Хамитовна

Место работы, должность: — МБОУ «Джанайская СОШ», учитель географии, химии

Регион: — Астраханская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — География

Цель урока: —

Задачи урока.

1. Познакомить учащихся с одной из крупнейших рек европейской части России – рекой Волгой.

2. На примере реки Волги доказать справедливость утверждения «река – продукт климата», тесную связь рек с другими компонентами природы, устанавливая при этом межпредметные связи географии с литературой, биологией, историей, изобразительным искусством.

3. Закрепить понятия – «падение» и «уклон» реки.

4. Показать учащимся какие исторические события, важные для становления России, происходили на берегах реки Волги. Продолжить формирование любви к России, родному краю, воспитание патриотических и гражданских чувств.

5. Закрепить умения учащихся работать различными источниками географических знаний.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование: —

Оборудование.

1. Географические карты (физические картыЕвропейской части России и Астраханской области, политико–административная карта Европейской части России, исторической карты России).

2. Атласы России и Астраханской области.

3. Учебные картины и таблицы по теме урока.

4. Видеофильм: «Волго – Ахтубинская пойма».

5. Открытки, фотографии, репродукция картин известных художников с видами реки Волги.

6. Записи песен о Волге.

Используемые ЦОР: —

1. Видеофильм: «Волго – Ахтубинская пойма».

Краткое описание: — Интегрированный урок по изучению особенности реки Волги и её значении в жизни населения и хозяйстве России.

Файлы: волга.doc
Размер файла: 6908928 байт.