Автор конспекта:
Автор(ы): — Кузнецова Валентина Ивановна.

Место работы, должность: — МБОУ «Покровская средняя общеобразовательная школа»

Регион: — Псковская территория

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее обучение

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 11 чин

Предмет(ы): — Алгебра

Цель урока: —

Повторить методы решения показательных уравнений. Систематизация знаний.

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 9

Используемые учебники и учебные пособия: —

А.Н. Колмогоров "Алгебра и начала анализа 10-11"

Используемая методическая литература: —

Журнал "Математика в школе"

Используемое оборудование: —

Компьютер, мультимедийный пректор.

Используемые ЦОР: —

Презентация.

Краткое описание: — Повторение методов решения показательных уравнений. Самостоятельная работа.

1. Объявление темы урока — слайд №1.
2. Устное резолюция показательных уравнений. Расшифровать, кому принадлежит формула "Мыслю, вследствие этого существую". О Рене Декарте — слайды №2,3,4.
3. Решение показательных уравнений различными методами — выступления учеников — слайды № 5,6,7,8,9,10.
4. Самоятоятельная работа. Учащимся раздаются карточки с уравнениями. За оставшееся срок нелишне решить подобно позволено больше уравнений по выбору либо изо первой части (простые), либо — изо второй части (сложные). после 2 минуты звук конца урока — проверка. (Слайд № 11).
5. Подведение итогов, домашнее задание.
6. Рефлексия. На полученных бланках учащиеся пишут SMS учителю.

Файлы: Показательные уравнения..pptx
Размер файла: 1044494 байт.