Африка

Мар - 26 - 2014

Автор конспекта:
Место работы, должность: —

10 кл Тема урока: Северная и Тропическая Африка

Цель урока: дать комплексную характеристику Северной Африки и Тропической Африки, ЮАР

Источники информации: параграф (стр.250-255)

Ход урока:

I.Используя текст учебника (стр 250-251) закончить предложения

Северная Африка

1.Площадь Северной Африки……….; население…………

2.Положение определяется…………, соседствует…………., получает выход………, «тыл» образуют………

3.Северная Африка-колыбель…….

4.Население говорит на……..,исповедует…….

5.Хозяйственная жизнь сосредоточена…… Здесь расположены главные

центры….., главные районы………

6.Арабский тип города подразделяется на две части-……………..

7.Каир-………..В 1969 году он отмечал……..

8.Южная часть заселена…….. Земледельческое население сосредоточено в ………..Главной культурой здесь служит…………

9.В ливийской части Сахары находятся…………

10.Большое значение для Верхнего Египта имеет………………

II.Пользуясь текстом (251-253) ответить кратко на вопросы

Тропическая Африка

1.Каковы площади и численность населения Тропической Африки?

2.Почему её называют «черной Африкой»?

3.Какой язык широко распространен в Тропической Африки? На Мадагаскаре?

4.К какой части развивающего мира относится Тропическая Африка? Какая отрасль является основной?

5.Какое хозяйство ведут сельские жители? Кто выполняет основные сельскохозяйственные работы? Какие сельскохозяйственные культуры возделывают крестьяне?

6.Что выращивается в районах товарного растениеводства?

7.Где расположен район горно- добывающей промышленности?

8.К каким регионам по уровню урбанизации относится Тропическая Африка?

9.Перечислите города- миллионеры

10.В чем основные проблемы ухудшения качества окружающей среды? Где расположен основной район опустынивания?

IIIСоставить 5 вопросов с краткими ответами по теме ЮАР (стр.253-254)

ЮАР

1.Почему ЮАР занимает особое положение среди стран Африки? (1.не относится к Тропической Африки; 2.не относится к развивающим странам; 3. по многим показателям принадлежит 1 место в Африке)

Регион: — Новгородская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 10 класс

Предмет(ы): — География

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание: —