Автор конспекта:
Автор(ы): — Краузе Татьяна александровна

Место работы, должность: —

МОУ СОШ п. Дурмин, учитель информатики

Регион: — Хабаровский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование
Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Административный работник
Целевая аудитория: — Библиотекарь
Целевая аудитория: — Методист
Целевая аудитория: — Тьютор
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: —

проверить, как учащиеся усвоили тему "Алгоритм"; выявитьпробелы в знаниях; определить способ их ликвидации.

Тип урока: — Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся

Учеников в классе: — 10

Используемые учебники и учебные пособия: —

И. Г. Семакин Информатика и ИКТ учебник для 9 класса Москва, БИНОМ Лаборатория знаний, 2008

Используемая методическая литература: —

Преподавание информатики в 8-9 классе основной общеобразовательной школы. И. Г Семакин Москва БИНОМ Лаборатория знаний

Используемое оборудование: —

ПК для каждого ученика,Window's, программа My Test

Используемые ЦОР: —

My Test

Краткое описание: —

Данный ЦОР предполагает контроль знаний учащихся после изучения темы. Вариативный подход к созданию теста обеспечивает наиболее качетвенную, всестороннюю проверку усвоенного. Настройки теста позоляют задавать время на обдумывание и ответ на каждый вопрос, менять очередность вопросов, ограничивать количество попыток прохождения теста. Не возникает проблем при выставлении оценки — уеника оценивает компьютер.

Этап урока: повторительно-обобщающий

Цель: проверить теоретические знания учащихся по вопросам

1. Понятие алгоритма;

2. Свойства алгоритма;

3. Исполнитель алгоритма

4. Происхождение слова "алгоритм"

5. Создание блок-схемы

Файлы: ЦОР.zip
Размер файла: 4732963 байт.