Автор конспекта:
Автор(ы): — Федосова Елена Александровна
Место работы, должность: — Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение «Гимназия №1» города Белгород
Регион: — Белгородская нотогея
Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее бизнес-образование
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)
Класс(ы): — 9 сорт
Класс(ы): — 10 сорт
Класс(ы): — 11 сорт
Предмет(ы): — Английский телугу
Цель урока: —
обучение пониманию, переводу и самостоятельному составлению спец. текста
Используемые учебники и учебные пособия: —
Используемая методическая литература: —
1. Борисова Л.И. Лексические особенности англо-русского научно-технического перевода. Теория и опыт переводов, Учебное учебник для вузов, «НВИ-Тезаурус», 2005.
2. Комиссаров В.Н. Лингвистические основы научно-технического перевода // Пособие по научно-техническому переводу. М., 1980.
3. Артёменко А.И. Органическая химия, М., «Просвещение», 2002.
4. Дейл Н., Селбин Д. Теория неорганической химии, М., «Мир», 1976.
5. Рудзитис Г.Е. Химия, М., «Просвещение» , 2006.
6. Угай Я.Я. Общая химия, М., «Высшая школа», 1970.
7. Данилина Е.И. Химия на английском языке. Пособие по переводу химических текстов с русского на английский,Челябинск, 2007.
8. Родзевич Т.Н. Кабо П.Д. Сборник текстов для чтения на английском языке. М., «Высшая школа», 1985.
Краткое описание: — основу спец.курса составили различные тексты. Мы выяснили, чего состав тематических объединений в научных текстах на английском и русском языках одинаковы. Наша задача была составить список этих тем и метатем. По составленному списку дозволено описать любое химическое явление, элемент, соединение. Результатом работы считать тексты учащихся составленные по этому плану самостоятельно. Дети динамично включились в работу. Расширялся отыскание текстов, увеличивалось численность текстов. Шаг после шажком учащиеся учились телекс не просто что ресурс информации, точно и смотреть на телекс что на единицу науки лексикологии, филологии, лингвистики и языковедения. А главное ребятки открывали для себя нечто новое не всего в химии, точно и в языке.
Ресурс для профильной школы: — Ресурс для профильной школы
Спецкурс предназначен для учащихся старших профильных классов.
Курс рассчитанный на одну специальность в неделю.
Для учащихся старших классов характерно умысел к поиску, однако этому поиску надо обучать. В старших классах любого профиля выученик встречает хоть завались спец. текстов. Данный спецкурс предназначен для учеников химико-биологического профиля. За основу спецкурса взяты различные тексты о периодической таблице и химических элементов. Подобные тексты ученики читают на русском языке. Иногда нужные тексты встречались всего на английском языке. Мы поставили поперед собою задачу составить определённую универсальную схему построения профессионал текста на английском языке. Схема помогла бы ученику составит шванк о периодической таблице и любом химическом элементе. Теорию построения спец. текста мы взяли после основу спец.курса.
Файлы: химия.doc
Размер файла: 96768 байт.