Автор конспекта:
Автор(ы): — Поликарпова Ольга Дмитриевна
Место работы, должность: — Учитель английского языка, МАОУ заведение №14
Регион: — Тамбовская территория
Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее желвак
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)
Класс(ы): — 10 танцкласс
Предмет(ы): — Английский майя
Цель урока: —
Дидактические:
1. Совершенствование умений спонтанной диалогической и монологической речи учащихся вдоль теме «Holidays. Birthday».
2. Совершенствование умений понимать аутентичную английскую тирада на слух.
3. Развитие умений вести дискуссию на английском языке, использовать разговорные формулы на спонтанной речи.
Развивающие:
1. Развитие логического мышления.
2. Развитие памяти, внимания.
3. Развитие речевой активности учащихся за лоро-конто создания максимальной плотности общения.
Воспитательные:
1. Развитие умений работать на команде.
2. Воспитание толерантности к мнению других.
3. Привитие навыков этикета
Тип урока: — Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Учащихся на классе (аудитории): — 15
Используемые учебники и учебные пособия: —
Учебник Gold by Richard Acklam with Sally Burgess
Используемая методическая литература: —
Учебник Gold by Richard Acklam with Sally Burgess Teacher's book
Используемое оборудование: —
1. Компьютер
2. Телевизор
Используемые ЦОР: —
1. Электронная реестр на формате PowerPoint
2. Звукозапись на формате МР3
3. CNN film
Краткое описание: — Урок с применением видео фрагмента CNN "80-летие английской королевы" знакомит учащихся с сим историческим событием и активизирует тирада учеников вдоль теме "Праздники", "День рождения".
Ресурс для профильной школы: — Ресурс для профильной школы
№ п/п
Вре-мя
Коммуникативное задание
Режим работы
Использование ИКТ
1
Greeting
2
Read the words and guess what issue we’re going to discuss today.
Anniversary, to get married, Merry Christmas!
To present someone with something, party,
Happy birthday!, like-minded people, engagement, god- parents,
Yes, we’re going to speak about family holidays.
Class
P1,2,3
Электронная таблица
3
Pre-viewing activity.
· What is your most favourate holiday?
· What birthday celebration impressed you most and why? Discuss it in a group of 3.
T> Cl
Groups of 3
4
We’re ordinary people. And how do celebrities celebrate their birthdays. Give your ideas. Discuss this issue.
Groups of 3
5
5.1
5.2
Now we’ve got a chance to see how the English queen celebrated her 80-th birthday.
While-viewing activity
Task 1. Watch the program and answer the questions.
1. Who is the queen celebrating her birthday with?
2. What did Elizabeth and Betty have in common when they were teenagers?
3. How does Betty describe the life in those times?
4. When and under what circumstances did Betty see Elizabeth first?
5. How many people watch the coronation?
6. How do guests congratulate the queen?
Task 2. Watch the program again and for questions 1-15, complete the sentences.
Three days are dedicated to the celebration of the queen’s birthday. One of her celebrations was with some like-minded 1________. The guests came from all 2___________of Great Britain. Some walked, though a bit 3________, some came on 4__________.
They are 99 men and women who like Elizabeth 5________80 on April, 21.
When teenagers, Elizabeth and Betty had some 6________. Both women _7__________in the Armed Forces. The princess – at the auxiliary 8_____ Forces. Betty — in the Royal 9___________Force.
“It was 10_______ life. It was like under 11________.”
Another milestone they 12_________was 13_________ on TV. Aged 80 she 14___________met a woman she has seen so often on TV. Guests came to say 15________.
Class
T>Class
Class
P1,2,3
CNN
film
6
Post –viewing activity
How did you like this celebration of the 80th birthday of the queen? Discuss.
Group of 4
7
Homework. Discuss what you would present the English queen with.
Assessing students’ work.
T
Файлы: 1 Праздники России и Велик.ppt
Размер файла: 1728000 байт.