Автор конспекта:
Автор(ы): — Юлия Куртинина

Место работы, должность: — г.Дзержинск Нижегородской обл., МБОУ СОШ № 39

Регион: — Нижегородская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 10 класс

Предмет(ы): — Литература

Цель урока: —

Через значение символов, путём анализа фрагментов художественного текста и публицистических статей выявить основные истоки бунта Родиона Раскольникова.

Задачи:

1)воспитание чувства сострадания к героям литературного произведения, воспитание пристального внимания к слову, воспитание умения сотрудничать на уроке, реализация индивидуальных особенностей учащихся.

2)развитие навыков самостоятельной работы с текстом (применение элементов исследования), навыков устного и письменного монологического высказывания.

3) обучение работе в парах (смене ролей, умению вести диалог: отвечать на поставленные вопросы, слушать ответ, исправлять и дополнять высказывание).

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 24

Краткое описание: — Урок представляет собой исследование и сопоставление текстов художественного произведения и публицистических текстов и предполагает работу в парах, когда учащиеся поочерёдно принимают роль обучаемого и обучающего, направляют работу друг друга, корректируют и дополняют ответы партнёра.

Файлы: тексты к уроку.docx
Размер файла: 13740 байт.