Автор конспекта:
Автор(ы): — Зеленкина Регина Хамитовна
Место работы, должность: —
МОУ СОШ №127, г.Уфы
Регион: — Республика Башкортостан
Характеристика конспекта:
Уровни образования: — основное общее образование
Уровни образования: — среднее (полное) общее образование
Уровни образования: — начальное профессиональное образование
Уровни образования: — среднее профессиональное образование
Класс(ы): — 9 класс
Класс(ы): — 10 класс
Класс(ы): — 11 класс
Предмет(ы): — Информатика и ИКТ
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Тип ресурса: — контрольная (проверочная) работа
Краткое описание ресурса: —
Содержит 4 варианта, по 4 задания. Работа не расчитана на профильный класс, задания только с целыми числами.
Примечание: последние числа в заданиях обозначает система счисления
Контрольная работа.
Тема: Система счисления.
Вариант 1
Задание 1. Перевести числа из одной системы счисления в десятичную систему:
А1) 11100012 = ?10 А2) 11101012 = ?10
Б1) 3378 = ?10 Б2) 358 = ?10
В1) 4A16 = ?10 В2) 3B16 = ?10
Задание 2. Перевести числа из десятичной системы в двоичную, восмеричную, шеснадцатеричную системы счисления и заполнить таблицу:
Двоичная
Десятичная
Восмеричная
Шеснадцатеричная
?2
1210
?8
?16
?2
2410
?8
?16
Задание 3. Выполнить вычисления:
А) 11112 + 11002 = ?2 Б) 10012 – 1102 = ?2
В) 238 + 378 = ?8 Г) 778 – 538 = ?8
Д) 9А16 + 5С16 = ?16 Е) 10F16 – 9E16 = ?16
*Задание 4. Выполнить вычисления:
А) 1100112 * 1102 = ?2 Б) 1100102 / 102 = ?2
В) 238 * 378 = ?8 Г) 4478 / 58 = ?8
Д) 9А16 * 416 = ?16 Е) 11116 / 5В16 = ?16
Контрольная работа.
Тема: Система счисления.
Вариант 2
Задание 1. Перевести числа из одной системы счисления в десятичную систему:
А1) 11100112 = ?10 А2) 10111012 = ?10
Б1) 3478 = ?10 Б2) 558 = ?10
В1) 5A16 = ?10 В2) 2B16 = ?10
Задание 2. Перевести числа из десятичной системы в двоичную, восмеричную, шеснадцатеричную системы счисления и заполнить таблицу:
Двоичная
Десятичная
Восмеричная
Шеснадцатеричная
?2
3210
?8
?16
?2
3510
?8
?16
Задание 3. Выполнить вычисления:
А) 11002 + 11002 = ?2 Б) 10112 – 1002 = ?2
В) 438 + 378 = ?8 Г) 548 – 478 = ?8
Д) 4D16 + 5С16 = ?16 Е) 20F16 – 7D16 = ?16
*Задание 4. Выполнить вычисления:
А) 1100012 * 1002 = ?2 Б) 100102 / 102 = ?2
В) 438 * 378 = ?8 Г) 2058 / 78 = ?8
Д) 4А16 * 516 = ?16 Е) 8A16 / 416 = ?16
Контрольная работа.
Тема: Система счисления.
Вариант 3
Задание 1. Перевести числа из одной системы счисления в десятичную систему:
А1) 10000112 = ?10 А2) 11001012 = ?10
Б1) 2648 = ?10 Б2) 468 = ?10
В1) 7E16 = ?10 В2) 3F16 = ?10
Задание 2. Перевести числа из десятичной системы в двоичную, восмеричную, шеснадцатеричную системы счисления и заполнить таблицу:
Двоичная
Десятичная
Восмеричная
Шеснадцатеричная
?2
1310
?8
?16
?2
2610
?8
?16
Задание 3. Выполнить вычисления:
А) 101002 + 11012 = ?2 Б) 101012 – 1012 = ?2
В) 268 + 628 = ?8 Г) 548 – 458 = ?8
Д) 6D16 + 8E16 = ?16 Е) 31F16 – 7F16 = ?16
*Задание 4. Выполнить вычисления:
А) 1100112 * 1102 = ?2 Б) 11011112 / 112 = ?2
В) 268 * 628 = ?8 Г) 1548 / 118 = ?8
Д) 6D16 * E16 = ?16 Е) 6C16 / 2416 = ?16
Контрольная работа.
Тема: Система счисления.
Вариант 4
Задание 1. Перевести числа из одной системы счисления в десятичную систему:
А1) 11100112 = ?10 А2) 11011012 = ?10
Б1) 5648 = ?10 Б2) 358 = ?10
В1) 9B16 = ?10 В2) 5D16 = ?10
Задание 2. Перевести числа из десятичной системы в двоичную, восмеричную, шеснадцатеричную системы счисления и заполнить таблицу:
Двоичная
Десятичная
Восмеричная
Шеснадцатеричная
?2
1610
?8
?16
?2
3110
?8
?16
Задание 3. Выполнить вычисления:
А) 111012 + 11112 = ?2 Б) 111012 – 1112 = ?2
В) 758 + 578 = ?8 Г) 758 – 478 = ?8
Д) 7E16 + 6A16 = ?16 Е) 95F16 – 3C16 = ?16
*Задание 4. Выполнить вычисления:
А) 111012 * 1112 = ?2 Б) 1111112 / 112 = ?2
В) 758 * 578 = ?8 Г) 2768 / 128 = ?8
Д) 7E16 * A16= ?16 Е) BE16 / A16 = ?16
Файлы: Курс для школы.doc
Размер файла: 167936 байт.