Автор конспекта:
Автор(ы): — Радченко Светлана Григорьевна

Место работы, должность: —

МОУ Северная СОШ№13

Регион: — Ростовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — высшее профессиональное образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 5 класс

Предмет(ы): — Математика

Цель урока: —

Проверить уровень усвоения знаний за 3 четверть

Тип урока: — Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся

Учащихся в классе (аудитории): — 22

Используемые учебники и учебные пособия: —

Муравин Г. К. Математика. 5 – 6 классы: дидактические материалы к учебникам

Г. К. Муравина, О. В. Муравиной «Математика. 5 класс Методические рекомендации к учебнику Г.К. Муравина, О.В. МУравиной», /Г. К. Муравин, О. В. Муравина. – М.: Дрофа, 2007.

Используемая методическая литература: —

Оценка качества подготовки выпускников основной школы по математике

/Г. В. Дорофеев, Л. В. Кузнецова, Г. М. Кузнецова и др. – 2-е изд., стереотип.

– М.: Дрофа, 2001.

Используемое оборудование: —

Карточки с тестом каждому ученику

Краткое описание: —

На выполнение полугодовой работы даётся 75 мин.

Проводится работа в два этапа. При этом реализуется основной принцип итоговой аттестации в основной школе: успешное выполнение заданий второй части работы не компенсирует отсутствие результата выполнения заданий первой части. Оценивание осуществляется способом сложения.

На первом этапе в первый день в течение 30 мин все учащиеся выполняют только первую часть работы. В оставшиеся 15 минут урока после сдачи учащимися контрольных работ проводится проверка ответов и устанавливается, кто из школьников не преодолел порог, позволяющий получить положительную отметку. Проводится анализ возможных причин затруднений школьников и допущенных ошибок.

На втором этапе во второй день в течение 45 минут учащиеся, не прошедшие порог в первый день, вновь пытаются это сделать, решая задания первой части (другой вариант). Остальные учащиеся выполняют задания второй и третьей части работы. При этом некоторые из них могут попытаться улучшить результат выполнения заданий первой части.

Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Файлы: Пояснения.doc
Размер файла: 39936 байт.