Автор конспекта:
Автор(ы): — Ветренко Ольга Юрьевна

Место работы, должность: — ГБОУ СОШ №8 пгт Алексеевка г.о. Кинель Самарской обл

Регион: — Самарская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Биология

Цель урока: —

Цели и задачи урока:

Образовательные:

v сформировать знания о строении, свойствах, структуре молекул нуклеиновых кислот как биополимеров, видах нуклеиновых кислот;

v дать понятие о принципе комплементарности в ДНК; процессе репликации ДНК, генетическом коде.

v раскрыть значение нуклеиновых кислот в клетке.

Развивающие:

v развивать общеучебные умения (понимать и запоминать прочитанное, делать краткие записи, анализировать и систематизировать знания в виде схем и таблиц и др.);

v развивать интеллектуальные умения: логически мыслить (поиск ответов на вопросы творческого характера), задавать вопросы , сравнивать, находить взаимосвязи (состава, структуры и функций молекул ДНК и РНК), обосновывать свой ответ;

v развивать коммуникационные умения (умение грамотно излагать свои мысли, задавать вопросы и отвечать на них ).

v развивать объективную самооценку знаний.

Воспитательные:

v воспитывать у учащихся культуру общения и труда в ходе беседы, просмотра презентации, выполнения заданий.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 19

Используемые учебники и учебные пособия: —

Ø Учебник:И.Н. Пономарёва и др. « Основы общей биологии – 9 класс » Москва « Вентана – Граф» 2009

Ø Рабочая тетрадь Т.А. Козлова и др. « Основы общей биологии – 9 класс » Москва « Вентана – Граф» 2011 г.

Используемая методическая литература: —

Ø Методическое пособие для учителя под редакцией И.Н. Пономарёвой «Основы общей биологии» Москва « Вентана – Граф» 2005

Ø « Контрольно – измерительные материалы. Биология. 9 класс» И.Р. Григорян — Москва. ВАКО 2010

Используемое оборудование: —

Ø мультимедийный комплекс (компьютер, проектор, экран);

Ø электронная презентация “Нуклеиновые кислоты”, (Приложение 1);

Ø пространственная модель ДНК;

Ø оценочный лист по теме «Нуклеиновые кислоты» (Приложение 3) ;

Ø Тест по теме «Белки» (Приложение 2);

Ø Кроссворд по теме «Нуклеиновые кислоты» (Приложение 4);

Используемые ЦОР: —

Ø электронное учебное пособие “Биология. 6-9 класс “Кирилл и Мефодий”

Ø музыкальный фрагмент из произведения Генделя «Волшебные звуки природы»

Ø фотографии ДНК http://images.yandex.ru

Краткое описание: — Методическая разработка урока биологии для 9 класса по теме: « Нуклеиновые кислоты» с электронной презентацией

Файлы: конспект урока по нуклеиновым кислотам.docx
Размер файла: 120035 байт.