Автор конспекта:
Автор(ы): — Прендкович Галина Михайловна

Место работы, должность: — ГОУ СОШ № 916, учитель русского языка и литературы

Регион: — Город Москва

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Литература

Цель урока: — ЦЕЛИ УРОКА 1.Сформировать у детей свое представление о вопросе, который не получил завершенной трактовки и литературоведы высказывают различные точки зрения: мотивировал ли А.С. Пушкин превращение Татьяны из простой деревенской девушки, какой она рисуется в первых главах, в блистательную светскую даму, которая предстала перед ним в последней главе. 2. Формирование нового стиля мышления, для которого характерны открытость, гибкость, рефлексивность, осознание внутренней многозначности позиции и точек зрения, альтернативности принимаемых решений. Развитие таких базовых качеств личности, как критическое мышление, рефлексивность, коммуникативность, креативность, мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за собственный выбор и результаты своей деятельности.

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 27

Используемые учебники и учебные пособия: —

А.С. Пушкин «Евгений Онегин»,

С.М.Петров «А.С.Пушкин. Очерк жизни и творчества»,

Г.Гуковский «Евгений Онегин»

Используемое оборудование: —

· телевизор,

· аудио- и видеомагнитофон;

· мультимедийный проектор

Используемые ЦОР: —

Видеозаписи

· А.С.Пушкин «Евгений Онегин». Комментарий к роману,

· А.С.Пушкин «Евгений Онегин»(роман в оценке Белинского)

Аудиозаписи

· «Евгений Онегин» — радиолекция С.Бонди,

· «Евгений Онегин» исп. В.Аксенов

Краткое описание: — Обобщающий урок по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин» по технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо». Татьяна Ларина в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"

Файлы: Онегин ркчп.doc
Размер файла: 94208 байт.