Автор конспекта:
Автор(ы): — Бахтина Е.А.

Место работы, должность: — ГОУ Республики Марий Эл Лицей «Мегатех» учитель математики

Регион: — Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Геометрия

Цель урока: —

Обучающая: доказать теорему о площади треугольника, способствовать развитию умения применять данную теорему при решении различных задач.

Развивающая: способствовать развитию навыков ставить и решать проблемы, формулировать познавательные задачи, обобщать, путем сравнения, находить рациональные методы решения, а также способствовать развитию ряда психологических характеристик личности учащегося: памяти, мышления, логики.

Воспитывающая: способствовать развитию интереса к предмету, потребности ребят к знаниям, умению работать в группе и, как следствие, умению слушать и слышать других, умению высказывать и аргументировано отстаивать свое мнение.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия: —

«Геометрия 7 – 9», Л.С.Атанасян

Краткое описание: — Урок по технологии проблемного обучения

Файлы: Площадь треугольника.doc
Размер файла: 52736 байт.