Автор конспекта:
Автор(ы): — Шабоян М.С.

Место работы, должность: — МОУ СОШ №12 г.Балашов Саратовская область, учитель географии

Регион: — Саратовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 6 класс

Предмет(ы): — География

Цель урока: — 1.Формирование умений работать с картой. 2.Обучение учащихся самостоятельно подбирать информацию. 3.Развитие интереса у учащихся к предмету.

Тип урока: — Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 20

Краткое описание: — Определение по карте положения и высоты гор и равнин, географических координат и высоты отдельных вершин.

Ход урока:

1. Организационный момент

Сегодня мы с вами совершим необычное путешествие. Корабль наших друзей потерпел крушение и они оказались в беде, нужно срочно прийти им на помощь. Мы разобьемся на две группы, чтобы побыстрее прийти им на помощь.

Группа №1 — исследует Африку по экватору

Группа №2 — исследует Индию по северному тропику

2. План описания:

• Пройти по своему меридиану (или параллели) свой маршрут и перечислить как можно больше географических объектов, встречающихся на пути.
• определить высоту пересекаемых форм рельефа
• определить вид равнин
• определить координаты вершин
• высчитать протяженность
• нанести свой маршрут на карту (все установленные объекты)
•