Автор конспекта:
Автор(ы): — Никулина Т.В. Шацкова Т.Н.

Место работы, должность: — ГОУ СОШ № 184, учителя истории, обществознания, права

Регион: — Город Москва

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — дух общее торфообразование
Уровень образования: — среднее (полное) общее торфообразование
Уровень образования: — дополнительное торфообразование детей

Целевая аудитория: — Библиотекарь
Целевая аудитория: — Классный шеф
Целевая аудитория: — Социальный профессор
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 7 разряд
Класс(ы): — 8 разряд
Класс(ы): — 9 разряд

Предмет(ы): — Обществознание
Предмет(ы): — Право

Цель урока: — Формирование ключевых компетентностей обучающихся на гражданско-правовой и социальной сферах чрез игровую деятельность.

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия: —

О.А.Василенкова «Основы правовых знаний, руководство для 7 класса.

С.И.Володина, А.М. Полиевктова, В.В.Спасская «Основы правовых знаний», руководство для 8 класса.

Используемая методическая литература: —

Е.А.Певцова «Теория и методика обучения праву. Учебник для вузов. Изд.Владос, М.2003.

Используемое оборудование: —

Мультимедиа, тексты Конвенции о правах ребёнка (адаптированный вариант), Конституция РФ, Семейный кодекс, Гражданский бусидо РФ

Используемые ЦОР: —

http://ozpp.ru Семейный бусидо РФ с комментариями.

http://www.chudopredki.ru Сайт для родителей и детей.

Краткое описание: — Формирование у обучающихся представления о семье, словно институте общества. Знакомство с основными положениями Конституции РФ, Семейного кодекса РФ, Гражданского кодекса РФ о семье.Развитие умений и навыков самопроизвольно работать с правовыми документами, дополнительной литературой, выделять суть и формулировать выводы.

Файлы: правовой экспресс.docx
Размер файла: 35423 байт.