Автор конспекта:
Автор(ы): — Маханова Ольга Владимировна

Место работы, должность: —

ГБОУ СОШ № 290, 352 Санкт-Петербурга учитель географии и биологии

Регион: — Город Санкт-Петербург

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — среднее (полное) общее образование

Класс(ы): — 6 класс

Предмет(ы): — География

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — другой тип

Краткое описание ресурса: —

Знания об озере формируются уже на основе имеющихся представлений школьников.Цели и задачи ресурса продолжить развитие знаний по теме, умений классифицировать объекты,выявлять причинно- следственные связи, воспитывать любовь к природе, умение видеть ее красоту.

Презентация: "Озера мира".

Оборудование: карта полушарий, карта Ленинградской области, картины озер( равнинных и горных),проектор, атласы на партах.

Эпиграф урока: "Вода, у тебя нет ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая что ты такое".

Модуль1.Структура и признаки озер.

Модуль2.Пищевые связи организмов замкнутого водоема.

Модуль3. Описание местного Дудергофского озера по плану:

форма, характер берегов, глубина, впадают ли реки, характер загрязнения.

Модуль4.Знакомство с видами озер через презентацию. Находят их на карте.Итог: выделение признаков озер.

Модуль 5.На примере Сравнения Онежского и Байкал рассматриваем происхождение озерных котловин.

Модуль6.Что означает цвет озер на карте. Асфальтовые озера.

Рефлексия: Что интересного ты запомни на уроке, чтобы хотел еще узнать, Предложи:на каком озере ты бы отдохнул или составь маршрут поездки на твое любимое озеро.

Файлы: Работа.docx
Размер файла: 60952 байт.