Автор конспекта:
Автор(ы): — Бисалиева Зульфия Загидуллаевна

Место работы, должность: —

муниципальное образовательное таможня "Основная общеобразовательная кано №3"

Регион: — Астраханская плоскость

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — основное общее смесеобразование

Класс(ы): — 8 танцкласс

Предмет(ы): — Химия

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — телесценарий мероприятия

Краткое изложение ресурса: —

внеклассное оргтехмероприятие игра интеллектуальное казино Что? Где? Когда?

Интеллектуальное казино «Что? Где? Когда?»

Девиз: «Ум заключается не не более чем в знании,

но и в умении прилагать на деле»

Аристотель

Цель:Расширение кругозора учащихся, рост познавательного интереса к изучению предмета, показать конференцсвязь химии с другими областями наук, подчеркнуть концепт химических знаний в повседневной жизни.

Оформление. Зал оформлен плакатами:

«Сколько голов – настолько умов»

«Дело – делу учит»

«Ум имей примерно сказать точечный – безусловно свой»

«Будешь трудиться – полноте у тебя и пропитание и чал водиться»

Музыкальное утверждение

Музыка из передачи «Что? Где? Когда?»

Оборудование:искусственная борода, йод, «черный ящик», равнодушный молоток, просторный гвоздь, соль, пробирка, лупа, асбестовая сетка, карабин вследствие пробирок, пузырек, щипцы.

Реактивы: спички, порошок двухромовокислого аммония, зольник хлорида меди, зольник гидроксида натрия, порошок магния

Ход мероприятия

Звучит рок из передачи «Что? Где? Когда?»

— Уважаемые коллеги! Учащиеся! Я здравствуйте в нашем интеллектуальном казино!

Я рада, что будто собравшиеся здесь учащиеся проявили страсть к химии, которой посвятили свои помыслы выдающиеся ученые, значит, у химии есть будущее.

Тернист, так славен путь познания и открытий. И не более чем тот достигнет успеха, кто не страшась трудностей, самозабвенно и безкорыстно служит науке. Я желаю всем вас успехов в сегодняшней игре!

У вас дано ресурс «умов» количеством 5 штук. Делая ставки, не торопитесь использовать все сразу. При правильном ответе, ваши ставки удваиваются, около неправильном, забираются.

Вамбудут заданы вопросы и предложено крошку вариантов ответов.

Вы указываете, на ваш взгляд, правильный ответ.

Участие в игре принимает не более чем тот, кто делает ставку. Итак — делайте

свои ставки, господа!

Первый тайм«Станция теоретическая» и первый вопрос:

— Какой циан поглощается около дыхании живыми организмами? Варианты ответов: 1) N2 2) *O2 3) CO2 4) H2

(Контролеры проверяют приверженность ответов – выдают дополнительные «умы» или забирают их).

Хорошее начин – половина дела. Делайте свои ставки!

Следующий проблема №2.

— На одной из площадей города Лидса (Англия) нужно бронзовая скульптура

Молодого красивого человека в модном костюме 18 века. Поворот головы,

фразеологизм лица, пристальный миропонимание выражают почтение и терпеливое предположение результата. В правой руке он держит линзу, в левой сосуд с оксидом ртути. Этот пресловутый химик был запечатлен моментально проведения знаменитого опыта. Назовите имя этого ученого.

Варианты ответов:1) А. Лавуазье 2)* Д. Пристли 3) Э. Резерфорд 4) М. Ломоносов

Делайте ставки, господа.

Вопрос №3

– О каком знаменитом опыте шла речь?

1)Получение водорода. 2) Определение состава воздуха 3)* Открытие кислорода.

Четвертый проблема также о великом ученом. Делайте свои ставки.

— Сын лорда, высокоталантливый британский химик и физик, иллюминат Лондонского Королевского общества, пооткрывший органоген и водород, диагностировавший штат воды

и воздуха, был самоучкой. Случайно доставшееся богатое преемство открывало все возможности беспечной жизни. Но он пренебрег им вследствие познания тайн природы – Кого соотечественники называли самым богатым из ученых и самым ученым из богачей?

1) Д. Менделеев 2) К. Шееле 3)* Г. Кавендиш 4) М. Фарадей

Химия – это химические лаборатории и занимательные опыты. Но до нежели приступить к ним, существенно четверка изучить правила Техники Безопасности.

Делайте свои ставки, господа! Следующее поручение №5 называется «Нерадивый лаборант»

Вы увидите пантомиму на нерадивого лаборанта, будьте внимательны. Отметьте что разрешено больше ошибок, допущенных им около выполнении манипуляций. Ответ в письменном виде сдается жюри.

Пантомима «Нерадивый лаборант»

Действия: аномально налить транссудат из пузырька, аномально определить есть ли запах, аномально перемешать жидкости, аномально закрепить в пробиркодержателе, аномально нагревать жидкости,неправильно потушить сварог спиртовки.

После выполнения задания жюри подводит итоги.

Далее — Игра «Назови элемент»!

Цените школу вы свою!

Наука – вечное дерзанье…

И будьте верны бытию

И, что к мечте, стремитесь к знанию,

Невежества рассеет тьму…

Кто понял формулы по химии

Поймет и в жизни «Что к чему»

Хочу вас малую толику проэкзаменовать следующими вопросами:

а) назовите химические элементы, которые начинаются на букву «А»

(алюминий, актиний, аргон, астат);

б) назовите химические элементы, которые заканчиваются на букву «А»

(сера, платина, сурьма)

Слово жюри – подытоживание текущих итогов (подсчет количества «умов»)

– Изучаем химию с каждым днем все дальше

Познакомились мы с тем, что будто не знали раньше.

Здесь и индикаторы, здесь и реактивы.

Иногда около опытах возникают взрывы.

Задание №6. У вас есть осуществимость увидеть трансформирование одного вещества в другое.

Демонстрация опыта «Вулкан»

(NH4)2Cr2O7 Cr2O3 + N2 + 4H2O

Делайте свои ставки, господа!

Какие признаки химической реакции вы наблюдали около данном явлении? Ответы в письменном виде подаются жюри (изменение окраски, вычленение света, вычленение газа).

А я продолжаю вас оборона соль.

Вот вас поваренная соль,

Действительно, людская боль.

Из пищи – нам всего лишь родней

Едим и думаем о ней.

Делайте свои ставки, господа! Вопрос 7.

На доске написаны формулы четырёх солей. Под каким номером находится сульфат алюминия?

1) Al2S3 2) Al2(CO3)3 3) PbSO4 4) *Al2(SO4)3

Продолжим игру. Просим делать ставки. Вопрос 8

– Какая кислота находится в желудке у человека?

На доске запись: 1) серная 2) угольная 3) азотная 4)* соляная

Выберите правильный ответ.

Игра хорошо не плохо, страсти и прыть нарастают. Количество «умов» копится.

«Плох тот хорошист, какой не мечтает склад отличником»

Делайте ставки!Итак, проблема 9.

На доске записано уравнение химической реакции

H2SO4+ Ba(NO3)2 BaSO4 + ? HNO3

Какой множитель обязан стоять перед формулой азотной кислоты?

Варианты ответов: 1) 5 2)* 2 3) 3 4) 4

Не забывайте делать ставки. Вы увидите ещё одинец умение «Горение магния»

Демонстрация опыта «Горение магния»

Вопрос 10 — К какому типу относится данная химическая реакция? Итак, умение «Горение магния»

2Mg+ O2 2MgO + Q

Варианты ответов: 1) алкилирование разложения 2)* соединения

3) замещения 4) обмена

Прошу жюри подсчитать метраж «умов» у участников игры. Пока жюри считает очки предлагаю послушать экзаменационные курьезы

Инсценированный экзамен.

Экзаменатор – Какое смесеобразование получил Менделеев?

Студент – Менделеев не получал никакого образования, он был способный самоучка.

Экзаменатор — Какие свойства пылеугольный кислоты вы знаете?

Студент – 100% -ная угольная кислота беспредельно ядовита, поне имеет очень миловидный чувство и входит в штат шипящих напитков.

Экзаменатор – Что изучает химия?

Студент — Химия — это предмет о веществах и изменениях. Все в природе изменяется. Один эллинский сенека сказал, что будто исключается дважды войти в одно и ту же реку.

Экзаменатор – Почему нельзя?

Студент – Можно простудиться.

– Предоставляется речь жюри вследствие оглашения текущих итогов игры…

– Объявляем 2 тайм – «Черный Ящик»

Звучит рок из передачи «Что? Где? Когда?». Вносят « Черный ящик»

Перед началом игры прошу сделать ставки.

Вопрос №1 – В черном ящике находится предмет, какой помог Пристли получить газ из ртути. (Линза).

Продолжим игру! Делайте свои ставки. Вопрос № 2

— этот тема выполнен из естественного натурального природного материала. Данный тема круглосуточно присутствует у Старика Хотабыча, у Деда Мороза, так он нету у мужчин нашей школы (Борода)

Молодцы! Делайте свои ставки, и мы продолжим игру!

Следующий проблема №3:Это фенилон пользуется широкой популярностью посреди населения, необыкновенно детского. Оно применяется доктором Айболитом вследствие лечения ревматизма, бронхита, вследствие обеззараживания ран, дезинфекции рук хирурга. Его открыл в 1811 г. француз Куртуа и здесь его впервинку применили вследствие лечения зобной болезни ( Йод ).

Прошу жюри подвести текущие итоги игры «Черный ящик. А мы объявляем в нашем интеллектуальном казино литературную паузу.

Чтение стихотворения

Приходит в школу ученик

И думает отважно:

«Предмет я этот не постиг,

Но это и не важно!

Зачем мне без толку учить

Проклятых формул знаки.

Ведь это ж не врагов убить!

Помочь не может быть в драке!»

Конечно, мальчуга в чем-то прав,

Ведь вследствие него важнее

Разбить врагов всех в подшерсток и прах

И победить злодеев.

Но все ж напрасно он в мечтах

О боевых наградах

Забыл, что будто агрохимия – не враг,

Бороться с ней не надо!

Ведь раз б больше он учил

Состав веществ и знаки,

Он туман бы просто получить

Оружие вследствие драки.

Знай, агрохимия живет кругом,

С ней враждовать не надо,

Ведь даже порох без нее

Не принесешь С склада.

Да, агрохимия ввек везде

Тем людям помогает,

Кто никогда, никак, нигде

Ее не забывает!

Жюри стрела-змея подвело итоги игры 1 и 2 таймов. Известно общее метраж заработанных вами «умов». Теперь на них вы можете приобрести «покупку», связанную с химией.

И мы начинаем 3 тайм: «Кот в мешке».

Итак, стартовая сила 3 «ума». Идет с молотка изящный, легкий, недвусмысленный предмет, какой вы можете использовать в самых разнообразных целях что свисток, что грузоемкость вследствие малого количества жидкости, что горит вследствие ручки.

Три ума раз…два…Кто больше? Продано. Мы поздравляем вас. Вы стали обладателем пробирки.

Хлеб – голова! А что будто ее мозги?

Она нужна что воздух тамо и тут,

Чтоб шло в природе вечное кружение

И положим же настоящий радиохимический продукт

Вершит всей жизни вечное движение.

Она не просто элемент стола

Для вас она, в данное время уж, без сомненья

Химическое есть соединение.

Итак, с молотка хорошо химическое соединение, элемент стола, «мозги» хлеба. Стартовая сила 2 ума. Кто больше? Раз…Продано! Поздравляем, вы стали обладателем поваренной соли.

Неплохие покупки! А в данное время с молотка хорошо предмет, выданный из простого вещества. Символ этого химического элемента находится в электрохимическом ряду напряжения металлов до водорода. С помощью предмета, изготовленного из этого вещества, вы сможете выделить водород из соляный кислоты, а также найдете ему широкое спецприменение в домашнем хозяйстве.

Стартовая сила – 3 ума. Кто больше? Раз… Продано! Вы стали обладателем большого железного гвоздя! Поздравляем вас!

Наше интеллектуальное казино закрывается, я прошу жюри подвести итоги.

Мы уравнения учились

Соли, ядра, молекулы – нет им числа

Химия, добросовестно сказать, нас сводила с ума.

Элементы и атомы

в менделеевский взятые в круг,

сделали химию самой богатой

самой творческой из наук.

Жюри подводит итоги

1) объявляет ученика- победителя

2) вручает медаль: «Самому азартному игроку»

3) вручает медалька «Знатоку химии!»

Познание исключается ускорить,

Чтоб харадж учебе не отдать

Желаем вас искать и спорить

и, сомневаясь, побеждать!

Звучит рок из передачи «Что? Где? Когда?»

Список использованной литературы:

1. «Внеклассная фоторабота по химии» Казань. 1998 г. «Татнефть»

2. Журнал «Химия в школе» № 6, 1998 год.

Файлы: интел казино.pptx
Размер файла: 900755 байт.