Автор конспекта:
Автор(ы): — Шарафеева Зульфия Марсовна

Место работы, должность: — МОУ » Каракашлинская СОШ»

Регион: — Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 5 класс

Предмет(ы): — Математика

Цель урока: — отработка практических умений и навыков вычисления процентов, развитие познавательного интереса к вычислению процентов, расширение знаний о вреде табакакурения и понятия о здоровом образе жизни.

Тип урока: — Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 16

Используемые учебники и учебные пособия: —

учебник " Математика" 5 класс Автор учебника: Н.Я.Виленкин,В.И.охов,А.С.Чесноков,С.И.Шварцбурд

газета " Молодежь Татарстана" Статья о внутренних законах государства Сингапур

газета " Сабантуй" ( Республика Татарстан) Статья " А может не курить?",17 марта,2009 год.

Используемая методическая литература: —

Приложение к газете " Первое сентября",2006 год,

5 класс МАтематика поурочные планы,Волгоград,издательство " Учитель" 2006 год

Используемое оборудование: — плакат « Вредные привычки», книга « Беседы с родителями», газеты, карточки

Используемые ЦОР: —

процент

Краткое описание: — Урок решения задач на проценты. На уроке используется межпредметная связь математики и биологии,ОБЖ.

Урок по теме: « Проценты и вред курения»
Класс 5
Составила Шарафеева Зульфия Марсовна
— Цели:
отработка практических умений и навыков вычисления процентов, развитие познавательного интереса к вычислению процентов, расширение знаний о вреде табакакурения и понятия о здоровом образе жизни.
Тип урока: урок решения задач.
Оборудование: плакат « Вредные привычки», книга « Беседы с родителями», газеты, карточки
Ход урока.
I. Актуализация знаний
Большинство ученых стран Запада исследуя отравляющее действие табачного дыма на организм человека, пришли к выводу, что курение- очень опасный враг для здоровья и жизни человека. В развитых странах мира за последние 30 лет количество курящих сократилось в 2-3 раза; в нашей стране, наоборот, количество курящих увеличилось в 3 раза.
Жить или курить? На этот вопрос поможет дать ответ сегодняшний урок по теме: « Проценты».
Устная работа:
1) Назовите в процентах: 6,51; 2,3;0,095;0,001;2,34.
2) Найдите:8% от400; 30% от 200; 20% от 100; 15% от 200.
— II. Формирование знаний, умений и навыков.
Задание 1. В табачном дыме одной сигареты содержится много ядовитых веществ, разрушающих организм человека. Определите процентное содержание самых ядовитых веществ:
-синильной кислоты;
-табачного дегтя;
-окиси углерода;
- полония,- в одной сигарете, если никотина 2%, а синильная кислота составляет часть никотина; табачного дегтя в 7,5 раза больше, чем никотина; окись углерода составляет от количества табачного дегтя; полоний составляет от количества окиси углерода? (хорошо если задание на карточках)
Один ученик с объяснением решает у доски, остальные в тетрадях.
Учитель. Все ядовитые вещества влияют на организм человека. Курильщики страдают от различных заболеваний. Так почему же все таки, люди курят табак? Одной из основных является любопытство, другой –подражание. Чаще всего курить начинают в подростковом периоде. Статистика установила, что курящих подростков мальчиков -50%, девочек- 30%.
Задание 2.Определите, сколько курящих подростков, если в районе 500 мальчиков и 600 девочек?
Решают в тетрадях. Ответ проверяется устно.
Сообщение ученика.
Почти половина подростков этого района не задумываются о том, что у них ухудшается внешность, разрушаются зубы, теряется зрение и слух, развиваются заболевания внутренних органов, повышается раздражительность,неуровновешенность , из-за быстрой утомляемости резко ухудшается успеваемость.
Задание 3. При проверке состояния здоровья группы учеников школы, состоящей из 20 человек со стажем курения 3-5 лет, обнаружено, что 70% из них имеет по два заболевания (органов дыхания и пищеварения). Остальные- по одному заболеванию. Определите, сколько учащихся этой группы имеют по два, и сколько по одному заболеванию?
Работа у доски.
Задание 4. Курящие дети сокращают себе жизнь на 15%. Определите, каково предположительная продолжительность жизни нынешних курящих детей, если средняя продолжительность жизни в России 68 года.
Сообщение ученика из газеты « Сабантуй» ( Республика Татарстан): « А может не курить?»от 17 марта 2009 года.
Задание 5. Средний вес новорожденного ребенка 3 кг 300 г. Если у ребенка курящий отец, то его вес будет меньше среднего на 125 г, если же курящая мать- меньше на 300 г. Определите, сколько процентов теряет в весеноворожденный , если :а)курит папа; б)курит мама.
Учитель. Согласимся с тем, что полностью здоровым этот малыш быть не может, всю жизнь он будет расплачиваться за легкомыслие своих родителей. Весь мир борется с табаком. Во многих странах запрещено курение на рабочем месте. Серьезный работодатель может не принять на работу или уволить курящего. Причину этого может объяснить следующий пример: если хороший секретарь-машинистка курит, то на странице печатного текста в 800 знаков у нее будет 4% ошибок.
Задание 6. Сколько сделает ошибок машинистка на этой странице.
Дополнительные задачи:
1. Найти:
1%от 34000 руб.;
1% от 1 км;
1% от 6 тыс.жителей;
1% от 5 га.
2. Найти целое, 1% от него составляет:
0,2л;
30 м³;
10 руб.
3. Найти:
200% от 200
25% от 10
5% от15
4. Сравнить:
15% от 17 или 17% от 15;
1,2% от17 или 12% от 170;
115% от 657 или 117% от 715.
— III. Задание на дом.
Определите , сколько процентов своего годового дохода тратит на сигареты человек, выкуривающий одну пачку в сутки, если одна пачка сигарет стоит 7 рублей, ежемесячная зарплата 4330 рублей ( в месяце 30 дней)
Если останется время сообщение ученика .
Из газеты « Молодежь Татарстана» о внутренних законах государства Сингапур.
IV.Итоги урока.
Обобщение при решении задач на проценты.
—
Файлы: Простые и составные числа.ppt
Размер файла: 350720 байт.