Автор конспекта:
Автор(ы): — Вараксина Жанна Владиславовна

Место работы, должность: — МОУ СОШ №84, учитель информатики

Регион: — Челябинская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 5 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: — закрепить представления учащихся о задачах обработки информации; расширить представления о способах записи плана действий

Тип урока: — Урок закрепления знаний

Используемые учебники и учебные пособия: —

Босова Л.Л. Информатика: Рабочая тетрадь для 5 класса.

Используемая методическая литература: —

Л. Босова, А. Босова. Уроки информатики в 5-6 классах.

Используемое оборудование: —

интерактивная доска

Краткое описание: — данный фрагмент урока предусмотрен для проверки домашнего задания

Выполнение этого домашнего задания всегда вызывет определенные трудности у учащихся, лишь немногие из них могут решить задачу. При проверке домашнего задания на обычной белой доске некоторые учащиеся теряли "нить" рассуждений и решение следующей задачи снова вызывало у них трудности. Я думаю, что этого не будет происходить при использовании интерактивной доски, потому что:

1. этокрасочно (разные вагоны, разные паровозы), поэтому трудно ошибиться какой вагон (паровоз) откуда;

2. можно самим взять и перетащить вагоны в тупик или обратно;

3. к доске можно вызвать одновременно двух учеников: одного для выполнения действий, другого для записи плана действий в таблице.

Файлы: поезда.notebook
Размер файла: 426386 байт.