Автор конспекта:
Автор(ы): — Чеботарева Нина Борисовна

Место работы, должность: —

МОУ СОШ п.Сита учитель начальных классов

Регион: — Хабаровский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 1 класс

Предмет(ы): — Математика

Цель урока: —

Учить решать уравнения при помощи подбора чисел.

Задачи урока:формировать умение выполнять сложение и вычитание при помощи таблицы сложения;

формировать знание связи сложения и вычитания, компонентов действий;

учить распознавать среди математических записей уравнения, составлять уравнения;

развивать восприятие, внимание, логическое мышление.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе: — 15

Используемые учебники и учебные пособия: —

1. Аргинская И.И., Бененсон Е.П., Итина Л.С. Математика, учебник, часть вторая. Издательство «Учебная литература». Самара, 2008.

2. Аргинская И.И. Сборник заданий по математике. Издательство «Учебная литература». Самара, 2008.

3. Волина В. Праздник числа. Издательство «Знание» М., 1993.

Используемая методическая литература: —

Жильцова Т.В., Обухова Л.А. Методические рекомендации. М., «КАКО», 2004.

Используемое оборудование: —

ПК, интерактивная доска, проектор.

Используемые ЦОР: —

Файл создан самостоятельно.

Краткое описание: —

Дынный файл создан для использования при работе с интерактивной доской.

Данный файл используется на этапе закрепления пройденного материала. Детям предлагается обвести выражения со значением 7 синим карандашом.

После выполнения задания проводится проверка.

Какие выражения обвели?

— Что помогло тебе найти значения этих сумм?

— Каких сумм нет в твоем справочнике?

— Почему?

— Молодцы!

Файлы: урок.pdf
Размер файла: 19265 байт.