Автор конспекта:
Автор(ы): — Трефилова И.М.

Место работы, должность: — МОУ гимназия №174, г.Екатеринбург, учитель информатики

Регион: — Свердловская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 10 класс
Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: — Научиться создавать сложные запросы разных видов

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 13

Используемые учебники и учебные пособия: —

1. Справочная система Microsoft Access 2007

Используемая методическая литература: —

1. Шелепаева А.Х. Поурочные разработки по информатике: 8-9 классы

Используемое оборудование: —

Мультимедийный проектор

Краткое описание: — Урок построен на методе "Зигзаг"

Ход урока (урок расчитан на пару — 80 мин.) :

1. Организационный момент, постановка целей урока, актуализация опорных знаний(4-6 мин.) — презентация "Устами младенца"

2. Разбиение на группы и работа в них с теоретическим материалом (20 мин.) — файлы для групп "Запрос на выборку", "Запрос с вычисляемым полем", "Запрос с параметром"

3. Возвращение в изначальные группы, выполнение лабораторной работы (40 мин.) — Инструкция к уроку по сложным запросам, Лабораторная работа №5, Пруды Пермской области

4. Подведение итогов урока по методу подсчитывающей дискуссии (13-14 мин.) — Подсчитываеющая дискуссия

Файлы: подсчитывающая дискуссия.docx
Размер файла: 12405 байт.