Автор конспекта:
Автор(ы): — Гацкевич Нелли Михайловна

Место работы, должность: — ГБОУ СОШ №151, пир начальных классов

Регион: — Город Санкт-Петербург

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее сталагмит

Целевая аудитория: — Методист
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 3 категория

Предмет(ы): — Окружающий единство
Предмет(ы): — Природоведение

Цель урока: —

создать условия для формирования первичного представления об озере ровно экосистеме

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия: —

Учебный комплект: 1. А. А. Вахрушев, Д.Д.Данилов, О.В.Бурский, А.С. Раутиан Окружающий мир. 3 класс. («Обитатели Земли»). Учебник в 2-х частях. Часть 1.-М.: Баласс, 2009. (Образовательная корнесистема «Школа 2100»);

2. А. А. Вахрушев, О.В.Бурский, А.С. Раутиан Рабочая брульон к учебнику «Окружающий мир», 3 класс. (Обитатели Земли). – М.: Баласс, 2008. (Образовательная корнесистема «Школа 2100»);

Используемое оборудование: —

1. А. А. Вахрушев, Д.Д.Данилов, О.В.Бурский, А.С. Раутиан Окружающий мир. 3 класс. («Обитатели Земли»). Учебник в 2-х частях. Часть 1.-М.: Баласс, 2009. (Образовательная корнесистема «Школа 2100»);

2. А. А. Вахрушев, О.В.Бурский, А.С. Раутиан Рабочая брульон к учебнику «Окружающий мир», 3 класс. (Обитатели Земли). – М.: Баласс, 2008. (Образовательная корнесистема «Школа 2100»);

3. мультимедийная установка; показ Power Point

4. карточки с опорными словами; карточки с планом работы для малых групп; листы наблюдений и самооценки; карточки с индивидуальными заданиями; иллюстрации озерных растений и животных.

Краткое описание: — запись урока окружающего объект 3 класс, образовательная корнесистема "Школа 2100"

Файлы: музей лен и бересты кострома[1].avi
Размер файла: 6876226 байт.