Автор конспекта:
Автор(ы): — Хохлова Татьяна Александровна

Место работы, должность: — КОУ «Школа-интернат № 17 VIII вида» г.Омск учитель II квалификационной категории ( СБО, обществознание)

Регион: — Омская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 8 класс
Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Внеклассная работа
Предмет(ы): — Обществознание

Цель урока: —

Ц

Цель: Закрепление и обобщение знаний по изученным темам в 8 и 9 классе.

Задачи:1. Формирование правовой культуры.

2. Практическое использование правовых знаний.

3. Коррекция коммуникативных качеств учащихся.

Тип урока: — Урок закрепления знаний

Используемая методическая литература: —

Литература:

1.Н.Н.Бобкова. Азбука права. Разработки занятий. — Волгоград: «Учитель», 2006

2.Н.С.Кочетов. Обществознание. Поурочные планы по учебнику А.И.Кравченко, Е.А.Певцовой.9 класс. – Волгоград: «Учитель», 2007

3. Обществознание 8 – 9 классы. Тематический контроль. – Москва, «Интеллект-Центр», 2005

Используемое оборудование: —

мультимедийный проектор, презентация к игре, сигнальные круги, карточки с числами от 0 до 6, гонг, диплом для награждения, ручки, листочки.

Краткое описание: — Внеклассное занятие по обществознанию для учащихся 8-9 классов коррекционной школы VIIIвида. Занятие проводилось в рамках месячника правовых знаний по правилам игры "Брейн-ринг". В игре принимали участие сборные команды 8 и 9 классов. Игрокам были предложены вопросы и задания по темам, изучающимся на уроках обществознания. К игре разработана презентация, которая позволила разнообразить задания, привлечь внимание учащихся. В презентацию были включены задания для зрителей, что позволило включить в занятие большее число участников.

Файлы: добро и зло.docx
Размер файла: 18494 байт.