Автор конспекта:
Автор(ы): — Сахипова Зауреш Салыковна

Место работы, должность: — МОУ «СОШ с.Ивантеевка Ивантеевского района Саратовской области» учитель географии

Регион: — Саратовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — География

Цель урока: — Цель урока: Продолжить формирование у учащихся представлений и знаний об экономических районах России; • Сформировать знания о хозяйстве Европейского Юга; Задачи: Образовательные: изучить главные отрасли специализации Европейского Юга- их особенности, характерные черты, уровень развития, размещение по территории района; показать ведущую роль агропромышленного комплекса; сформировать представление о реальных достоинствах Европейского Юга Развивающие: развивать аналитическое мышление, память, образное мышление, внимание, умение работать с картами; совершенствовать умения называть и показывать на карте объекты номенклатуры, работать с текстом, картами , статистическими материалами.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 22

Используемые учебники и учебные пособия: — Учебник: Дронов В.П., Баринова И.И., Ром В.Я., Лобжанидзе А.А.
География России. Хозяйство и географические регионы. 9 класс — М.:Дрофа,2008.

Учебно-методический комплект:
Географический атлас. 9 класс- М.: Дрофа,2008.
Сиротин В.И. Рабочая тетрадь по географии с комплектом контурных карт. География России. Население и зозяйство. 9 класс-М.: Дрофа, 2008

Используемая методическая литература: —

Методические пособия для учителя:

· Алексеев А.И. География России. Природа и население. – М.: Дрофа,2004.
· Жижина Е.А. Поурочные разработки по географии. Население и хозяйство. 9 класс. М.: «ВАКО», 2005.
· Дронов В.П., Ром В.Я. Дополнительные главы к учебнику.-
М.: Дрофа,2000.

Используемое оборудование: — интерактивные учебные пособия «Социально-экономическая карта России», "Физическая карта России", презентация «Хозяйство Европейского Юга».

Используемые ЦОР: —

интерактивные учебные пособия «Социально-экономическая карта России», "Физическая карта России", презентация «Хозяйство Европейского Юга».

Краткое описание: — Изучение и закрепление новых знаний, тестовый контроль, устный опрос, работа с интерактивными картами, практическая работа.

Ход занятия:
I.Организационный момент. Постановка цели и задач урока
II. Актуализация ранее изученного материала.

-Определим состав Европейского Юга. ( при помощи режима перемещения надписей расставить края, область, республики на карте, затем осуществляется проверка).
-По каким природным объектам проходит граница на западе, востоке, что отделяет район от Восточно-Европейской равнины?Подпишитена карте Прикаспийскую, Прикубанскую низменности, Ставропольскую возвышенность, Таманский п-ов, моря (учащиеся на карту наносят названия рельефа суши и водных объектов) Предполагаемый ответ: на западе – район омывается Черным и Азовским морями, на востоке – Каспийским морем. От Восточно-Европейской равнины он отделяется Кумо-Маныческой впадиной
-По особенностям рельефа Кавказ разделяется на Предкавказье, Большой Кавказ и Закавказье. К России относится? (Предкавказье и северные склоны Большого Кавказа) -Найдите и подпишите пятитысячники Кавказа(Включив режим нанесения надписей на карту с клавиатуры, учащиеся подписывают название полуострова, географические координаты Эльбруса, Казбека).
- Учитель. С какими государствами проходит граница России по Кавказу, по Черному, Азовскому и Каспийскому морям? (Включив режим нанесения надписей на карту с клавиатуры, учеником подписываются государства, граничащие с Европейским Югом )
2. Индивидуальные тестовые задания
Тест №1
1. В состав Северного Кавказа входят (вычеркните лишнее)…
а) Краснодарский край; б) Ставропольский край;
в) Ростовская область; г) Дагестан;
д) Калмыкия; е) Алания;
ж) Чечня; з) Ингушетия;
и) Адыгея; к) Карачаево-Черкесия.
2. Северный Кавказ граничит с …
а) Украиной; б) Грузией;
в) Азербайджаном; г) Арменией.
3.На Северном Кавказе проживает …
а) 18 млн человек;
б) 7 млн человек;
в) 27 млн человек.
4. Наибольший естественный прирост на Северном Кавказе наблюдается в
республиках …
а) Дагестан; б) Чечня;
в) Ингушетия; г) Кабардино-Балкария.
5. Район расположен в природных зонах (найдите ошибку)…
а) тайги; б) пустынь;
в) степей; г) полупустынь;
д) субтропиков; е) высотной поясности.
— 6. Большая часть горских народов исповедует …
а) православие; б)ислам; в) буддизм.
— Тест №2
— — 1. Северный Кавказ омывается морями (найдите ошибку) …
а) Азовским; б) Аральским;
в) Каспийским; г) Черным.
2 Рельеф Северного Кавказа …
а) равнинный;
б) горный;
в) равнинный и горный.
3. К народам Северного Кавказа относятся …
а) чеченцы, ингуши, адыгейцы;
б) карачаевцы, лакцы, карелы;
в) табасараны, кумыки, саамы.
4. Основными минеральными ресурсами Северного Кавказа являются:
а) уголь; б) нефть;
в) газ; г) руды цветных металлов;
д) железная руда;
5.На Северном Кавказе протекает река:
а) Волга
б) Кубань
в) Кама
6.Городом-миллионником на Северном Кавказе является …
а) Краснодар; б) Сочи;
в) Грозный; г) Ростов-на-Дону

III. Изучение нового материала:
— -Сегодня мы познакомимся с хозяйством Северного Кавказа. Давайте вспом­ним, какие предпосылки для развития хозяйства имеются на Северном Кавказе. Назовите какими ресурсами распологает район.(предпологаемые ответы)
— 1. На Северном Кавказе имеется топливо: уголь, нефть, газ, значит, может раз­виваться топливно-энергетический комплекс, а еще руды цветных металлов.
2. Благоприятные условия для развития сельского хозяйства: плодородные почвы, теплый климат, на севере — равнинный рельеф.
3. Здесь имеются рекреационные ресурсы — условие для развития курортного (рекреационного) хозяйства.
4. Здесь высокая плотность населения — это условие для развития трудоемких отраслей.
5. Район омывается незамерзающими морями ( Черное) — это усло­вие для развития морского транспорта.
— - обратимся к экономической карте Северного Кавказа (атлас)
1.Топливная промышленностьпредставлена добычей угля (восточная часть
Донбасса, добычей нефти и газа — в районах Грозного, Махачкалы, в Ставрополь­
ском крае). На реках построены ГЭС, имеются ТЭС. Однако энергии на Северном
Кавказе не хватает. Проблема эта может быть решена с помощью АЭС: Ростовской АЭС.(показать по карте)
2. Главное предприятие цветной металлургии – Тырнаузский вольфрамо-молибденовый комбинат в Кабардино-Балкарии.
— 3. Основным комплексом Северного Кавказа является агропромышленный.
Учащиеся самостоятельно определяют 3 части АПК и делают краткую запись в
тетрадь.
1) Сельское хозяйство представлено основными культурами:
а) озимая пшеница — Предкавказье;.
б) кукуруза- предгорные и горные районы;
в) рис — в низовьях Кубани, Дона (плавни);
техническими культурами:
а) подсолнечник — 60% сбора в России;
б)сахарная свекла — 25% сбора в России;
а также виноградарство, садоводство; на Северном Кавказе выращиваются и субтропические культуры: чай (Северный Кавказ — это самый северный в мире рай­он чаеводства), цитрусовые (особенно, мандарины), гранаты.
2)Животноводство. Животноводство — это основное занятие в горах. Оно пред­ставлено овцеводством и разведением коз. На равнинах Ростовской области, Став­ропольского края, Дагестана разводят тонкорунных овец и крупный рогатый скот.
3)Сельское хозяйство обслуживают:
а) сельскохозяйственное машиностроение: производство зерновых комбай­
нов — г. Ростов-на-Дону, г. Таганрог;
б)производство минеральных удобрений — г. Невинномысск.
Переработкой сельскохозяйственной продукции занимаются: сахарные, масло-
жировые, консервные заводы. Производство муки, круп, мяса, вина. Пищевая про­
мышленность является главной отраслью промышленности Северного Кавказа.
4. Лицом Северного Кавказа является рекреационное хозяйство, которое пред­ставлено в 3 районах (учащиеся находят на карте):
а)Черноморское побережье — г. Сочи, Анапа, Геленджик, Туапсе (теплое мо­
ре, благоприятный климат, красивые ландшафты с субтропической расти­
тельность).
б) Кавказские минеральные воды (район Кавказских Минеральных вод) — территория знаменитая
своими минеральными водами и лечебными грязями. Здесь расположены
города- курорты: Пятигорск, Кисловодск, Ессентуки, Железноводск.
в) Приэльбрусье — район горного туризма, альпинизма и горнолыжного спорта.
— Практическая работа
- Определите круг проблем, которые необходимо решать на Северном Кавказе. (Водная проблема; Экологическая проблема (эрозия пашни; накопление ядохи­микатов и минеральных удобрений в реках и в Азовском море; проблема Азов­ского моря); Нестабильность обстановки на Кавказе; Развитие портового хозяйства и морского транспорта.)
После определения основных проблем в группах проводится обсуждение путей решения этих проблем и выступление делегатов от группы (2-3 минуты) о проблеме и путях ее решения.
Водная проблема — заключается в дефиците воды на равнинах, необходимости орошения полей, особенно в вододефицитной восточной части Предкавказья. Ороси­тельные каналы не являются оптимальным способом использования воды в сельском хозяйстве, так как много воды теряется на испарение. Лучшим способом орошения -является капельное орошение, при котором вода подается по трубам разного диаметра.
Экологическая проблема.
1) С эрозией почв необходимо бороться, применяя противоэрозионные меро­приятия: посадка ветроломных полезащитных лесных полос, борьба с ов­рагами.
2) Для уменьшения загрязнения почвы, воды, растений людей ядохимиката­ми необходимо уменьшить использование минеральных удобрений и ис­ключить применение ядохимикатов, заменив их более безопасными меха­ническим и биологическим способами защиты растений.
3) Проблема спасения Азовского моря решается при экономном расходова­нии вод Дона и Кубани, созданием очистных сооружений на предприятиях
Краснодарского края и Украины. Создание законов, направленных на ох­рану вод Азовского моря.
Политические проблемы в многонациональном регионе должны решаться при повышении материального благосостояния всех народов (республик) Северного Кавказа. Создание равных условий развития экономики всех субъектов Северного Кавказа. Борьба с терроризмом.
После распада СССР порты Черного моря явились главными на юге России. Порт Новороссийск (в основном нефтеналивной) не справляется с увеличившимся объемом грузов. Необходимо реконструкция и расширение портового хозяйства, а также строительство новых портов.
IV.Закрепление
- На контурной карте отметить крупные промышленные центры:
1) добычи угля , нефти, газа;
2)производства зерновых комбайнов (Ростов-на-Дону, Таганрог);
3) производства минеральных удобрений (Невинномысск);
4)курортные районы (Анапа, Сочи, Пятигорск, Кисловодск и др.);
5) отметить условными знаками районы выращивания озимой пшеницы’, ку­курузы, сахарной свеклы, риса, чая, цитрусовых;
6) отметить морские порты Новороссийск, Туапсе.
— - Определите специализацию Северного Кавказа
-Почему отраслью специализации Северного Кавказа является рекреационное хозяйство? (климат)
-Определите особенности развития АПК в районе.
-Определите специализацию этих промышленных центров:
— 1) Ростов-на-Дону(сельскохозяйственное машиностроение);
2) Невинномысск(производство удобрений);
3) Шахты – (угольная промышленность);
4)Сочи(город-курорт);
5) Анапа(детский курорт);
6) Новочеркасск(производство электровозов)
7) Волгодонск (центр атомного машиностроения)
— — V. Домашнее задание.
1. Устно: страница 160-165, параграф 37.
2. Письменное творческое задание. Представьте себе, что вы сотрудник туристического агентства. Опишите маршрут путешествия по Северному Кавказу, который бы предложили туристам с целью отдыха и лечения, горнолыжного отдыха, познавательного туризма для знакомства с памятниками природы.
VI. Подведение итогов.
—

Файлы: Урок 8 класс.Рельеф.doc
Размер файла: 52736 байт.