Автор конспекта:
Автор(ы): — Жидовкина Галина Петровна

Место работы, должность: — МОУ «СОШ»3″ г.Дальнереченск, учитель географии

Регион: — Приморский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — География

Цель урока: — ●Определить состав региона; сформировать знания об особенностях экономико-географического положения ДВЭР; установить специфические черты населения района. ● На основе различных источников информации продолжить формирование умений составлять характеристики географических и социально-экономических объектов. ●Развивать навыки коммуникативного общения.

Учащихся в классе (аудитории): — 25

Используемые учебники и учебные пособия: — Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский, Н.Н.Клюев, География 9 класс

Используемая методическая литература: —

Журнал "География в школе" №4 2008. Гладкий Ю.Н..Дальневосточный федеральный округ.

Используемое оборудование: —

Атласы, учебник

Используемые ЦОР: —

Интерактивная карта "Дальний Восток", интерактивная карта "Население России"

Краткое описание: — Урок изучения нового материала построен на основе коллективной деятельности учащихся (работа в группах). Группы формируются с учётом пожеланий учащихся. Их задача — используя различные источники информации определить состав ДВЭР, дать характеристику ЭГП и населения Дальнего Востока.

9 класс. Тема: Дальневосточный экономический район.

Состав района, ЭГП, население.

Цели урока:

●Определить состав региона; сформировать знания об особенностях экономико-географического положения ДВЭР; установить специфические черты населения района.

● На основе различных источников информации продолжить формирование умений составлять характеристики географических и социально-экономических объектов.

●Развивать навыки коммуникативного общения.

Организационный момент. (4 мин.)

Приветствие, сообщение темы и цели урока, раздача заданий.

Работа в группах (20 мин)

Группа №1 Состав района.

Используя рис.125 на с.233 (Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский, Н.Н.Клюев, География 9 класс) определите состав территории ДВЭР. Данные анализа запишите

в таблицу. Таблица 1.

Субъект

Особенности состава

Это единственная в РФ область на островах.

Вывод:

Группа №2 Особенности ЭГП района.

Используя карты атласа и текст учебника (с.232) (Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский, Н.Н.Клюев, География 9 класс), заполните таблицу 2.

Таблица 2

Характерные черты ЭГП.

Благоприятные стороны ЭГП

Неблагоприятные стороны ЭГП.

Группа №3 Население ДВЭР.

Используя таблицу 1 на с. 24 учебник (Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский, Н.Н.Клюев, География 9 класс) определите:

Численность населения-

Плотность населения-

Доля городского населения-

Используя данные атласа «Народы России» заполните таблицу:

Таблица 3

Народ

Языковая семья

Языковая группа

Район проживания

Религия

Группа №4

На основе использования карт атласа сгруппируйте города ДВЭР по различным критериям в различные группы. Критерии выберите самостоятельно.

Выступление представителей групп с результатами работы в группах (18 мин)

Подведение итогов, выставление оценок(3 мин.)

Домашнее задание: подготовить презентации по темам: