Автор конспекта:
Автор(ы): — Криворучко Юлия Александровна

Место работы, должность: — МОУ»ООШ №19 с.Ключи Красноармейского района Саратовской области»

Регион: — Саратовская плоскость

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — дух общее обучение

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 7 экономкласс

Предмет(ы): — Биология

Цель урока: —

Цели урока:

-повторить и систематизировать знания школьников о строении и жизнедеятельности класса рыб, о приспособленности к жизни на водной среде;

-продолжить формировать умения по распознаванию разных систематических групп рыб;

-характеризовать их роль на природе, жизни человека;

-продолжить сформирование интереса к предмету;

-научить учащихся находить биологические закономерности, анализируя факты на определенной последовательности;

-привить бережное взаимоотношение к животным.

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Используемое оборудование: —

Оборудование:

таблицы № 1, 2, 3.

№ 1 — Пресноводные обитатели

№ 2 — Морские обитатели

№ 3 — Систематические группы рыб.

Дидактические карточки с заданиями № 1,2 ,3,4

№ 1- Как систематизировать тип хордовые?

№ 2- Соотнеси правильно.

Художественные тексты.

Интерактивная доска, мультимедиа, компьютер.

Краткое описание: — Открытый нотация по биологии животных на тему: «Особенности строения, жизнедеятельности класса рыб и их многообразие»

Файлы: Статья.docx
Размер файла: 38713 байт.