Автор конспекта:
Автор(ы): — Короткова Т.В. Степанова О.Д.

Место работы, должность: — МОУ «Гимназия №5″, учитель

Регион: — Хабаровский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 8 класс

Предмет(ы): — Геометрия

Цель урока: — Учебная цель: формирование полного представления о площадях четырёхугольников с использованием теоремы Пифагора, позволяющей значительно расширить круг задач; повторение формул для нахождения площадей четырёхугольников ; повторение теоремы Пифагора; решение типовых задач на нахождение площади треугольников и четырёхугольников. Образовательная цель: расширение и углубление представления учащихся о нахождении площадей; расширение кругозора, формирование умения применять теоремы для решения текстовых задач. Воспитательная цель: развитие смекалки, аналитического мышления, эстетическое развитие.

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 26

Используемые учебники и учебные пособия: —

Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов. Геометрия, 7-9. — М.;Просвещение, 2005.

Используемое оборудование: —

Мультимедийная доска.

Используемые ЦОР: —

видеоролик " Установи зависимость"; видеоролик "Историческая справка", демонстрационные слайды. Авторские.

Краткое описание: — Материалы к уроку: 1.конспект урока 2.демонстрационные слайды 3.видеоролик "Установи зависимость" 4.видеоролик "Историческая справка"

Файлы: film2.wmv
Размер файла: 3711465 байт.