Автор конспекта:
Автор(ы): — Морунова Людмила Александровна

Место работы, должность: — МОУ «Средняя общеобразовательная школа с.Черный Яр» Астраханской области

Регион: — Астраханская область

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — все уровни образования

Класс(ы): — 8 класс
Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ
Предмет(ы): — Спецпредмет
Предмет(ы): — Другое

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — конспект урока (занятия)

Краткое описание ресурса: — Быть успешным очень непросто, ведь у каждого из нас свои взгляды на жизнь, свои представления о профессиональном труде. Но ведь профессиональный труд – это человеческая деятельность, а значит, он непосредственно связан с проявлением определенных психологических процессов, которые и играют главную роль в содержании и характере труда . И только анализ профессий с точки зрения этих процессов позволит проникнуть в суть самой профессии. Особо значимой является проблема приобретения учащимися адекватных представлений о профессиональной деятельности избираемой профессии и собственных возможностях. Уроки курса «Твоя профессиональная карьера» помогают учащимся ориентироваться на профессиональный труд и на правильный выбор будущей профессии.

МАСТЕР -КЛАСС

Тема: Многообразие мира профессий.

Цели урока: 1. Дать представление о мире профессий.

2. Развить возможности развития и самоутверждения личности в профессиональном труде

3. Развивать интерес к изучению курса "Твоя профессиональная карьера"

4. Воспитывать товарищескую взаимопомощь.

Оборудование: компьютерный класс.

Наглядные материалы: презентация (слайды), рисунки людей разных профессий.

Тип урока: ознакомление с новым материалом.

Ход урока:

СОЗДАВАТЬ САМОГО СЕБЯ — ЭТО ТРУД,

ТРУД НА ВСЮ ЖИЗНЬ.

Нас люди ежедневно занимаются трудом. Спрашивается : зачем человеку трудиться? Ведь часто не хочется рано вставать, ехать в переполненном транспорте, на работе разрешать множество разнообразных больших и малых проблем, подчас выполнять тяжелую физическую работу…. Однако люди делают это с завидным постоянством.

Все материальные блага человек добывает собственным трудом.

В мире насчитывается более 40 тыс. профессий. В современном обществе человек может найти приложение всем своим силам, реализовать себя. Нет такого вида общественно полезной деятельности, в которой человек был бы лишен возможности проявить свои личные способности, инициативу и тем самым заслужить уваже6ние окружающих, обеспечит благополучную жизнь себе и процветание обществу.

Общество образуют люди, и многообразие сфер деятельности определяется человеческими запросами, потребностями, склонностями. Значит, многообразие мира профессий и является мерой человеческих возможностей

Сориентироваться в выборе очень трудно. Нужно выбрать такую профессию, которая соответствовала бы вашим психологическим качествам, интересам и склонностям.

Виды профессий. Наиболее массовые профессии принято называть сквозными. Они пригодны для многих отраслей народного хозяйства и составляют часть всех рабочих профессий: фрезеровщик, лаборант, машинист, оператор, электромонтер, слесарь и т.д. К особой группе относятся сравнительно редкие профессии: ювелир – огранщик драгоценных камней, монтировщик океанолог, лингвист и т.д. Выбирая редкую профессию надо помнить, что спрос на специалистов такого рода повлияет и на трудоустройство, и на профессиональный рост. Особую часть составляют люди так называемых свободных профессий, которые не числятся на какой- либо должности. Это литераторы, художники, скульпторы, композиторы. Обычно они выполняют отдельные заказы по договорам и живут на гонорары, на средства от продажи своих произведений.

Ознакомление лишь с самой малой частью существующих в мире профессий через ПРЕЗЕНТАЦИЮ « МНОГООБРАЗИЕ МИРА ПРОФЕССИЙ» (Приложение 1)

(Для практических работ у учащихся имеется ДНЕВНИК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ) (Приложение 2)

Задание 1

А. Отметьте знаком «+», какие области знаний вам интересны, и знаком «-» те, которые неинтересны.

Физика Транспорт

Химия Педагогика

Математика Рабочие специальности

Биология Сфера обслуживания

Медицина Строительство

Журналистика Техника

История Электроника и радиотехника

География Военные специальности

Экология Экономика

Право Физкультура и спорт

Литература Информационные технологии

Б. Подумайте и оцените свое желание заниматься тем или иным видом профессиональной деятельности. Заполняется карта ДДО- дифференцированно-диагностического опросника)

(Приложение 3).

Задание 2

Подняться по «Лесенке профессий» — учащиеся выполняют задание на компьютерах – на первую букву заданного имени надо записать название профессий, поднимаясь выше и выше… (Приложение 4)

Задание 3

Определите профессию по заданным необычным ее характеристикам.

• самая зеленая профессия
• самая денежная профессия
• самая книжная профессия
• самая зеленая профессия
• самая сладкая профессия
• самая смешная профессия
• самая серьезная профессия
• самая зубастая профессия
• самая опасная профессия
• самая цветная профессия
• самая железная профессия
• самая движущаяся профессия
• самая пахучая профессия

Задание 4

Определите профессии и специальности и распределите их в таблицу:

Врач, художник, слесарь, электрик, учитель, терапевт, кондитер, повар, художник, инженер, механик, бухгалтер, каменщик, строитель, водитель, адвокат, лингвист, историк, трудовик, секретарь, продавец, радиотехник, сварщик, милиционер, экскурсовод, кузнец, технолог, швея, модельер, стилист, редактор, журналист.

Профессии

Специальности

Задание 5

«Положительное» и «отрицательное» в профессиях:

Класс делится на 4 группы. Каждой группе дается задание найти «+» и «-» в профессиях: библиотекаря, милиционера, фармоцепта, повара.

4. Закрепление - знаете ли Вы в чем заключается работа по профессии Ваших родителей?

ПОКАЗ ПОДГОТОВЛЕННОЙ УЧАЩИМИСЯ И УЧИТЕЛЕМ ПРЕЗЕНТАЦИИ «МНОГООБРАЗИЯ МИРА ПРОФЕССИЙ» …. О ПРОФЕССИЯХ РОДИТЕЛЕЙ

(Приложение 5)

5. Подведение итогов.

___________________________________________________________________________

Литература:

Чистякова С.Н. «Твоя профессиональная карьера» — Москва, Просвещение, 2006

Чистякова С.Н. «Технология профессионального успеха» — Москва, Просвещение, 2006

Файлы: Приложение 4.xls
Размер файла: 14848 байт.